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在全县第二批保持*党员先进性教育活动分析评议阶段工作会上的讲话           
在全县第二批保持*党员先进性教育活动分析评议阶段工作会上的讲话
育活动的目标要求和实施方案上坚持分类指导。针对不同行业的特点对党员群体提出有针对性的目标要求。对于党员领导干部,主要是要求他们进一步加强先进性建设,提高执政能力;对于社区党员,把着力点放在构建城镇社区党建工作新格局,创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区上;对于生产一线的党员,主要是要求他们立足本职岗位,起好模范带头作用;对离退休的党员,主要是要求他们发扬好传统、好作风,发挥余热;对于乡镇机关,则把着力点放在提高执政能力,一心为民树形象,加强农业产业化发展,努力增加农民收入上。二是在教育活动的内容和学习方式上坚持分类指导。对不同行业的党员群体参与学习活动,实行条块结合、以块为主、分类指导的方式,不搞一刀切;在学习的内容上,要求他们做到有针对性地参与学习,确保学习按要求完成;在时间安排上,充分考虑行业、单位特点和党员的实际,在保证学习质量的前提下,充分发挥基层党组织的主动性,采取灵活多样、化整为零等方式开展学习;在活动形式上,紧密结合各单位各行业实际和党员特点,大胆创新教育方式和手段,积极组织开展“群众易于接受,喜闻乐见”的活动,调动党员参与热情,增强学习效果。三是对不同行业特点的党员在学习教育活动中坚持分类指导。对党员文化程度较高的学习群体,通过专家辅导、专题研讨、专题讲座等方式,增强集中教育的理论性和系统性,使学习教育步步深入;党员文化程度相对较低或年老体弱党员较多的社区和企业,通过开展结对帮学、上门送学,并通过上党课、电化教育、宣传展览、文艺演出等形式,使集中学习形象直观,通俗易懂;对于非公有制企业、窗口服务行业等单位,结合其行业特点,集中学习较难开展的实际,采取“业余、小型、分散、多样”的形式,通过班前班后学、节日假日学等办法,确保学习时间。对于流动党员,通过开展网上教育、信函教育为主的方式开展教育。对外出务工党员较集中的,采取建立临时党支部,临时组织集中学习,并对流动党员邮寄各种相关学习资料,帮助学习。对于离退休不方便学习的党员,建立了联络员制度,对居住较近的,安排专人上门学习辅导;对居住较远的,采取送学的方式,将有关学习资料邮寄上门,最大限度地保证教育活动的成效。
5、开展多向查找,理顺关系,提高覆盖面
为解决流动党员、离退休党员、下岗转制以及其他特殊类型的党员参学问题,各单位采取成立“流动党员查寻队”,寄发《致流动党员公开信》,实行走访查找、通讯查找、信函查找、单位查找、亲属查找、社会查找、公告查找等相结合等办法,动员流动党员主动与党组织取得联系,目前共查找回和摸清情况的流动党员562人,党员参学率达97.8%。银河集团在海拔5000多米的西藏自治区仁布县茶巴乡建立了三个铬矿勘探和开发点,成立了银河集团行政第三党支部。为确保教育活动覆盖到每一个党员,公司行政第三党支部在海拔5000多米的高原坚持开展教育活动,学习动员顺利开展。桑枣镇枣园社区88岁的老党员向明安,年老耳聋,社区党支部为老人送去了学习资料,用笔与老人交流要求他参加学习。向明安认真进行了自学,在600余字的心得体会中写道:“虽然我人老了,但我的党性未老。我将永远保持以往的革命精神,保持党员先进性,为年轻一代党员树立榜样。”
6、加大宣传力度,扩大影响,营造氛围
充分运用各种新闻媒体,整合各方面的宣传教育资源,既大力宣传第二批先进性教育活动的重大意义、目标要求和有关政策;又注重发现和宣传基层开展先进性教育活动的好做法、好经验,指导和推动面上工作。同时,还针对第二批先进性教育活动的特点和规律,充分利用各种媒体和宣传阵地,采取群众喜闻乐见的形式,增强教育活动的感染力和吸引力。为搞好第二批先进性教育活动,全县在各乡镇全部开通了党政网,有12个单位还开通了互联网,并在互联网上开辟了先进性教育活动专栏;乡镇机关、驻镇单位、社区党组织采取书写标语,办板报、动态栏,印发简报、工作信息,街头咨询、放电教片、坝坝电影等多种形式加强了宣传。银河集团、花荄镇开展“千名党员保持先进性签名”活动。河清镇还自创自编了《先教活动三字经》、《七言快板》、《四川车灯》、《三句半》,谱写了3首《先教之歌》印制成册子,组织机关干部、社区党员文艺表演,并制作成光碟巡回播放。据统计,自第二批先进性教育活动启动以来,省委先教办采纳编发简报3条,市委先教办编发简报38条,先教活动网站专栏编发信息7条,省、市各类新闻媒体采用各类新闻、信息二十余条。充分展现安县基层党组织和党员在教育活动中的良好精神风貌和抓教育、促发展的实际成效。
在肯定成绩的同时,我们也应清醒地看到存在的问题和不足:个别企事业单位、社区党组织因种种原因对学习教育重视程度不够,标准不高,要求不严,必要的投入没有跟上,还存在发展不平衡的问题;有的单位过多地强调工作的统一性,过少研究教育形式和方法的多样性,分类指导的针对性还不强,工作不够细,活动成效不明显;一些单位、个别党员对“双促进、两不误”处理得不够好,深化程度不够,对抓学习教育有时紧时松的情绪和倾向;在个别流动党员、下岗职工党员、离退休党员中,还存在工作覆盖不到的问题,还需要进一步加强联系和查找工作等等。对这些问题和不足,我们要高度重视,实事求是地对待,切实加以解决。
二、分析评议阶段的工作安排
按照省、市委先教办通知精神,经县委研究决定,全县第二批先进性教育活动分析评议阶段工作安排在9—10月,时间一个月左右。这一阶段的主要任务是“找准、抓住突出问题”,重点要把握好以下五个方面的工作。
(一)准确把握分析评议阶段的基本要求
分析评议阶段是整个先进性教育活动承上启下的关键环节,这一阶段既是对学习动员成果的检验,又决定着下一步整改提高的方向,关系到先进性教育活动的成败。这一阶段的工作,必须达到“四个要”的目标要求:
一是“问题要找准”。要通过多种渠道、多方面努力,找准党员、党组织和领导班子自身存在的突出问题,找准群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,找准影响本地区本部门本单位改革发展稳定

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