电化教育学期工作总结 |
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前我们教师的信息技能还有待于进一步提高,为了进一步提高教师的信息素养,在学校的精心安排下,我们举办了多次网络知识培训班,培训内容从软件到硬件,从校园网平台的使用到校园网站、荣成教育网的相关资源的使用,为了使培训落到实处,不流于形式,汤主任每次都到亲临现场组织安排.现在我们的老师都能熟练掌握教室电教设备的使用,能够通过校园网平台进行办公,能从校园网站和荣成教育网获取相关教学资料,通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。 五、课题研究 课题研究工作成绩辉煌,取得了4个一等奖的佳绩,在本月课题将进行结题。首先,学校领导高瞻远瞩,积极探索新课程标准的教学思路,坚持走科研兴校之路,课题立项之后,学校立即成立了课题小组。课题研究扎实有效地开展,加强课题研究的全面管理,以校长为首的课题研究小组,明确分工,措施到位,并将骨干教师纳入实验研究轨道,投入课题的具体研究工作。并将课题研究与考核、职评挂钩,实行课题公示,极大地刺激了教师参与课题研究的积极性。学校确立专项经费用于科研工作,以保证课题研究的顺利实施。在财力,物力等方面都给课题组充分的保证。为课题组配备了配置较高的电脑。学校领导坚持指导每周2次的课题研究会议。组织教师学习方案,研究方案,组织课题组教师从事一系列工作。 其次,全体课题组教师辛勤工作。大家共同重新学习,然后各司其职,分头行动,经过课题研究教师转变传统教学观念,由传统的管理者、解释者和评判者转变为合作者、协调者和服务者;由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。探索出有利于学生自主学习的教学方法和课堂模式。 成绩属于过去,在新的一年里,我们将一如既往,加倍努力,推进学校电化教育步入辉煌。 上一页 [1] [2]
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