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落实未成年人思想道德建设“五大行动”工作汇报           
落实未成年人思想道德建设“五大行动”工作汇报
游局等6家单位联合发文开展“走进爱国主义教育基地”活动,并推出8条线路,组织学生一日学习考察活动。我们要求学校认真做好组织发动工作,鼓励引导学生在自愿的原则下参加这项富有教育意义的特色活动。

三是引导学生参加科技实践活动。我们重视培养学生科技实践意识。与福州市科协联合举办“青少年思想道德教育与科技教育报告会”,延请《院士专家八闽行》专家组沈力平教授给我市中小学生作了《青少年学生的道德修养及科技思维与创新能力》的报告。院士专家还深入一中、二中、三中、八中、师大附中等校举行报告会、谈心会等活动,勉励学生*成材,热爱科学,献身科学,推动了科技教育活动的深入开展。

三、实施情操陶冶行动,努力提高学生审美情操

实施情操陶冶行动,是增强学生审美情趣、提高学生审美能力和美育素质、促进学生思想道德内化自省的好办法。我们重视搞好美育教育,开足开好艺术类课程,并广泛开展第二课堂艺术活动。学校每学期均组织若干次学生电影专场,并开展文化艺术节活动。“班班有歌声”、“班班有美展”等已成为广为学生欢迎的群体性艺术实践活动。在市广电部门的支持配合下,高质量地组织了“六一”文艺汇演活动,组建学生艺术团。我们与新华书店配合,开展图书进校园活动。组织开展“弘扬和培育民族精神”读书征文活动。鼓励引导学生通过阅读有益书籍获取知识,升华道德认知,促进自我发展。

四、实施基础建设行动,努力创造有利于学生全员发展的成长环境

加强和改进未成年人思想道德建设工作,必须加强相关的人、财、物基础建设,保证学生人人健康成长,个个健康发展。我们主要抓了这五项工作:

一是加强队伍建设。我们十分重视学生的家庭教育,不断完善家长学校建设,拓展家教工作途径,优化家教师资队伍。目前全市中小学全部办起了家长学校。通过开办道德品质教育讲座、科学教子活动等形式,向家长传授家教知识,提高家长家教水平。我们进一步调整充实了家庭教育研究会,吸收一批热心于家庭教育研究的优秀学者、教授、医务人员充实到家教会队伍,以更好地指导家庭教育工作。重视德育干部队伍建设,建立和完善学校德育工作体系。我们进一步明确从校长到德育专干、班主任、团队辅导员以及任课教师的德育职责,加强德育工作意识与能力的培训提高,使每一位教师都担负起教书育人之责,真正做到全员育人、全时空育人。

二是夯实教育基础工程。今年我市公办中小学九年义务教育阶段已全面实施“一费制”。中小学d级危房改造工程进展顺利。我市一期危房改造“中央危改”项目共50项,建筑面积63000平方米已于2002年底全面完成。二期危改共280项,总面积357501平方米,2003年计划立项66个,到目前已完成并交付使用48个,还有18个正在建设之中。2004年危改计划项目91个,目前已竣工34项、正在装修的17项、正在进行主体建设的32项,有8项工程正在完成前期审批手续。

三是积极开展送教下乡活动。按照实施基础建设行动的要求,今年暑期,我们精心挑选了30位中学优秀青年教师和导师,组成中学优秀骨干教师讲学团,先后到八县(市)的18所农村中学开设课改研究课36节,开设专题讲座36场,共有5732人次参加听课、评课、听讲交流活动。教师节后,我们又精心选拔了40位小学优秀青年骨干教师和导师,组成小学优秀骨干教师讲学团,先后赴永泰、连江、平潭、罗源等四个县,开展送教讲学活动。先后为四个县的12所农村学校开设了43节观摩课,13场专题讲座,得到了各县教师的一致欢迎与肯定。

四是扎实开展扶贫助学工作。每年多渠道安排专项补助经费资助城市低保家庭和农村贫困家庭子女完成九年义务教育,2003年市本级安排专项补助资金116万元,资助2505个学生。2004年市本级安排专项补助资金113万元资助3212个学生。各县(市)区、各学校每年从杂费中安排一定的比例用于资助贫困生就读。我们还与福州日报社、福州广电集团联合发起“春风扶贫助学行动”,呼吁全社会关心贫困生。全市已基本保证不让一个孩子因贫困而失学。

五是切实做好进城务工农民子女入学工作。我市仅六区接受义务教育阶段农民工子女入学达5万余人。我们对农民工子女做到“三个一视同仁”、“三个特别照顾”、“三个灵活办理”,即对农民工子女在接受教育、评优评先、入队入团等方面与当地学生一视同仁;对学习困难者、家庭经济困难者、生活不便者给予特殊照顾;对农民工子女入学在收费、入学、转学等方面给予灵活办理。我市加大对农民工子女义务教育的普及力度,并采取一系列切实有效的措施保证他们的子女能够有学上、留得住、学得好。《人民日报》6月10日在头版发表《福州保证农民工子女有学上上好学》的报道,9月16日,《人民日报》再次对福州市做好农民工子女入学进行了肯定性报道。在此期间,《中国教育报》、《福建日报》等全国、省、市媒体多次对我市这项工作作了充分肯定。

五、实施环境优化行动,努力营造加强和改进未成年思想道德建设的良好氛围

营造良好的育人环境,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要因素。我们着力抓了这三项工作:

一是大力开展禁毒教育。近年来,针对毒品在我国境内蔓延以及吸毒人群低龄化趋势,我们加强了对青少年学生的禁毒教育工作。与有关部门配合,开展了形式多样的禁毒教育活动,努力提高青少年学生对毒品危害性的认识,增强禁毒防毒意识。我们与市禁毒办、市禁毒教育基地配合,举办“拒绝毒品,珍爱生命”校园禁毒教育系列活动。据不完全统计,已有50多所学校在校园举办了禁毒教育图片展,受教育学生20余万人。学校还配合图片展,邀请市禁毒办干部到学校举办禁毒教育报告会,举行“拒绝毒品,珍爱生命”宣誓、签名仪式,开展观后感征文活动等,收到良好的教育效果。我们还配合市禁毒教育基地、林则徐基金会印制发放《禁毒教育宣传资料》,向学生普及禁毒知识。各学校在“6.26”国际禁毒日组织开展禁毒教育社会宣传活动。同时结合社会实践活动,组织学生到省、市禁毒教育基地(林则徐纪念馆、林则徐出生地)、戒毒所参观,通过各种形式,筑牢学生禁毒、

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