育活动。要正确处理学习培训与日常工作的关系，做到“两不误、两促进”。

（二）严格学习纪律，确保参学率。要研究制订有关学习纪律，并张贴上墙或以书面形式发给每一位党员。要保证集中学习时间，凡因公因事缺课的，由党支部负责人安排补课。对长期出发在外的党员，要采取邮寄学习材料、收回学习心得体会等方法组织学习。要严格学习考勤制度，如实记录每个党员的参学情况，作为党性分析、民主评议的一项重要内容，作为考核党员本人参加先进性教育活动表现的重要依据。

（三）搞好宣传发动，营造良好氛围。充分运用报刊、电视、广播、黑板报、宣传栏等多种形式对本阶段的开展情况进行广泛宣传，使广大党员自觉投身到教育活动中来。要搞好对群众的教育和引导，提高群众关心、支持和监督党员参加教育活动的热情。要搞好对党员模范事迹的宣传报道，注重以身边优秀党员的事迹教育党员，影响党员。

（四）坚持边学边改，体现学习效果。贯彻把整改贯穿教育活动始终的原则，对发现的问题，立说立行，马上整改，特别是从群众意见最大、最集中的问题改起，让群众切身感受到教育活动的实际效果。

四、“学习动员”阶段基本结束后，要认真检查总结这一阶段的工作，写出总结和转入下一阶段的请示，经县委督导组审查，并报县保持*党员先进性教育活动领导小组办公室同意后，再转入下一阶段。

附：《学习动员阶段配档表》

中共**县广播电视局总支

2005年2月4日

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主题词：党员教育 学习动员 实施细则

中共**县广播电视局总支 2005年2月4日印发

（共20份）

学习动员阶段配档表


学习专题
时间安排
主要内容
学习重点

坚定理想信念，明确*方向
2月16日至2月20日
1、召开学习动员会，学习《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为重要内容的保持*党员先进性教育活动的意见》、《微山县实施方案》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》（邓小平）、《建设有中国特色社会主义》（邓小平）、《在庆祝中国*党成立八十周年大会上的讲话》（江泽民）、《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》（胡锦涛）。 2、专题辅导：请县委党校等理论工作者做辅导报告 3、收听、收看中央重要新闻媒体《时代先锋》专栏节目。 4、小组讨论。
1、新形势下开展保持*党员先进性教育的重大意义。 2、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想的一脉相承性。

更新思想观念，坚持与时俱进、开拓创新
2月21日至27日
1、《发扬五种革命精神》（邓小平），党的十六大报告，党的十六届三中全会、四中全会《中共中央关于完善社会主义决定》、《中共中央关于加强党的执政能力建设决定》，《中国*党党员权利保障条例》。 2、观看电教片。 3、收听、收看中央主要新闻媒体《时代先锋》专栏节目。 4、大会发言，交流心得体会。
1、“五种革命精神”的重要现实意义。 2、提高对加强党的执政能力建设的认识，明确*党员保持先进性的具体要求，增强执政意识、发展意识、服务意识。

牢记党的宗旨，做到立党为公、执政为民
2月27日至3月3日
1、《为人民服务》（毛泽东），《中国*党的三大作风》（毛泽东）《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，《党章》（总纲） 2、专题辅导：树立和落实科学发展观（县委党校宣讲团） 3、收听、收看中央主要新闻媒体《时代先锋》专栏节目。 4、小组讨论。
1、深刻理解党的宗旨 2、党的作风问题是党的形象问题。

遵守组织纪律，严肃党风党纪
3月4日至3月8日
1、《党章》第七章，《中国*党纪律处分条例》，《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》（江泽民），贾万志书记在全市反腐倡廉教育大会上的讲话，市委、市政府《关于切实解决领导干部廉洁自律方面突出问题的规定》，县委组织部《关于进一步做好党费收缴、管理和使用工作的意见》，《中国*党员权利

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