化”。教育形式生搬硬套，没有有效结合部门工作实际和党委党员状况实际教育形式，只有规定动作，没有自选动作。三是教育效果的评估“走过场”。以往开展此类活动，活动结束之后多为“自我总结”，最终结论又总是“成绩是主要的，但还有不足”。这一次，能否采用新方式进行全面客观的效果评估，并将评估结果公之于众，这是广大群众所期盼的。

同志们，今天我的这番讲话，是根据自己对先进性教育活动有关文件资料的学习，结合平时工作实践就如何保持*党员先进性所作的一些思考，也是对我们农业部门党员干部提出的殷切希望。让我们在县委、县政府的正确领导下，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，倍加珍惜当前的大好形势，大兴求真务实之风，保持*党员先进性，用党员干部的良好形象和实际行动，扎扎实实地做好今年的农业和农村各项工作，全力推进**农业和农村实现新的跨越。

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