，圆满完成学习任务。公司把理论学习同革命传统教育、学习先进党员的模范事迹和警示教育结合起来，采取集中学习辅导、专题讨论研究、先进人物事迹报告、观看警示教育片和参观革命传统教育基地等多种形式开展学习。全体党员集中学习46小时，即集中学习了6篇讲话、5本辅导读本、2部电影和3个专题片，人均完成学习笔记2万余字，学习心得、观后感2篇，结合工作实际撰写论文1篇。

4、加强宣传，营造良好学习氛围。公司充分利用网络、展板、简报，报刊等形式大张旗鼓宣传先进性教育活动，激发了全体党员的学习热情。召开了动员大会和3次专题学习会，完成先进性教育专题简报11篇，其中有2篇被省厅督导组采用，并予以好评。制作宣传展板32块，在两报一刊上发表新闻稿件9篇，专题论文1篇。

5、注重实效，明确先进性具体要求。公司组织全体党员开展了“党员先进性标准大家谈”活动，结合高路实际，明确了“五优五强”党员先进性具体要求，即“*思想优、工作业绩优、创新意识优、岗位技能优、廉洁自律优；团结协作强、严于自律强、模范帮带强、思想疏导强、人性管理强”。

6、边学边改，落实“回头看”活动。公司从活动一开始就注意发扬理论联系实际的优良学风，紧密结合实际，引导广大党员带着问题学习、带着思考进行学习，坚持边学边改，做到学以致用、学有所获。针对第一阶段学习情况，公司机关和基层分别开展了“回头看”活动，组织全体党员提建议、谈想法、补缺陷，发现问题及时整改，确保活动不流于形式、不走过场，全面完成各项学习任务。

二、主要作法

在学习教育过程中，我们注意总结经验，积极探索创新，特别是结合**公司远程管理实际寻求做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，主要作法是：

（一）落实“三种方式”，提高学习质量”

1、领导重视带头学。在第一阶段学习中，公司党委成员均以普通党员身份参加了全过程学习，切实做到“三个带头”。一是带头钻研学习。在集中学习中，公司党委做到了“三个率先”，即率先入场学习，率先学完先进性教育读本及有关文件，率先撰写提交心得体会和论文，充分体现了党委对学习教育的高度重视。二是带头给党员讲党课、作专题报告。公司主要负责人**同志先后2次远赴襄樊，给路段一线党员和员工上党课；其他党委成员主动到蹲点支部讲党课和作专题报告，每人至少讲党课1次，激发了全体党员的学习热情，营造了良好的学习氛围。三是带头查找问题。针对机关远离基层的特点，公司党委深入基层，召集党员组织先进性大家谈、座谈会活动，主动同基层党员交流，同一线员工交流，广泛收集群众意见，主动进行自我批评。共收集对党委意见20余条，对省厅建议6条。

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