（二）创新学习方式，增强党员自我教育的能力

我院立足实际，突出特色，大胆创新，积极探索党员学习培训的新方式、新办法、新载体，采取各种灵活多样的学习方式，有效提高党员学习的积极性，使整个学习培训工作显得生动活泼，富有成效。

1、支部集中学习为主，个人自学不放松。针对教育活动第一阶段恰逢春节、元宵的情况，为确保学习质量，我院坚持以集中学习为主，由总支制定学习计划表，各支部按照要求认真组织学习，增强学习活动的计划性。做到规定的学习时间、人员和内容，一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成。各支部先后集中学习了党章、《保持*党员先进性教育读本》、胡锦涛同志《在新时期保持*党员先进性专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设》等内容，加强党员的理论学习，广大党员全情投入这次学习，气氛良好，热情高涨，反应热烈，特别是3月1日至10日，每天都安排半天学习时间，集中学习的时间不少于45个小时。为做到工作学习两不误，党员干警还充分利用晚上、节假日进行学习，处理好工学关系，我院也为每一名党员征订了《保持*党员先进性教育读本》、《党章》及针对学习的重点，编印了专题学习资料3份，便于自学。

2、开展“保持*党员先进性大讨论”。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务。围绕“保持*党员先进性”、争创“三有一好”，争当时代先锋、强化“执法为民”理念等主题，采取以支部为主体，认真组织党员开展学习讨论，要求党员人人参加讨论发言、人人通读读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，通过以读促学、以写促学方式，把党员的注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。

3、采用电化教育学习。除传统的理论学习方式外，我院还组织党员观看了《让党旗更鲜艳》、《广东优秀*党员先进事迹报告会》、《保持*党员先进性教育知识竞赛决赛实况》、《谷文昌》、《中流砥柱》等多部专题片，学习钟南山、任长霞、郑培民等先进事迹，以优秀党员牢记宗旨、爱岗敬业、勤奋工作、清正廉洁、无私奉献的生动事迹启迪和激励党员，通过对照先进，正衣冠、知得失、量差距，进一步教育激励党员学先进、赶先进，奋力拼搏，锐意进取，争做党员。

4、举行形势报告会。3月3日，邀请县委宣传部副部长xxx同志为全体学员上作国内外形势报告。通过听讲，使党员进一步振奋精神，坚定理想信念，同时也增强居安思危的忧患意识，树立为建设经济强县、文化大县、和谐xx提供坚强的法制保障的观念。

5、进行革命传统教育。3月4日，组织党员干警到革命老区xx接受传统教育，邀请当地老战士、老党员紧密结合他们的成长经历和党的奋斗历程，现身说法，讲解他们在艰苦岁月、困难时期是如何坚定信念，克服困难，艰苦奋斗，忘我工作的。用党的优良传统和作风激励年轻党员继往开来，始终保持*党员先进性。

6、组织百题学习测试。3月1日，以支部为单位，采用开卷的方式，组织全体干警进行学习测试，由院先进性教育办组织评卷，测试的内容为省委先进性教育活动办公室统一命制的100道学习测试题，测试的结果优秀率达到100%，通过测试有效地检验党员的学习情况。

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