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仪表安装公司“加快发展、二次创业”主题教育活动方案           ★★★
仪表安装公司“加快发展、二次创业”主题教育活动方案
一、指导思想 深入学习贯彻总厂职代会精神、建设公司职代会精神和仪表公司职代会精神,教育和引导职工以发展为主题,以经济效益为中心,增强加快发展意识和扭亏脱困的信心,为实现全年目标而奋斗。 二、主题教育的内容 第一、围绕转变观念开展教育。教育引导职工转变和树立四个方面的观念:一是,转变平均主义和大锅饭思想,加强和细化日常考核,严格执行公司《经济责任考核办法》和《职工上岗考核与劳动纪律管理暂行办法》,各单位要制定与效益挂钩的奖金分配方案,树立多创效多分配的观念,提高工作的积极性和钻研业务的主动性。二是,转变轻视大庆石化市场服务质量的思想,提*部职工对大庆石化市场的认识,摆正位置,用满意服务巩固大庆石化市场,用实力在竞争中扩展大庆石化市场,树立内外市场并重、以服务求发展的观念。三是,转变重生产轻经营的观念,彻底消除只干不算,不计成本的习惯意识和做法,树立效益第一观念,从生产型向经营型转变。四是,转变将企业发展与个人前途割裂开来的思想,把企业的兴衰与个人利益紧密联系起来,树立与企业荣辱与共、共同发展的思想。 第二、围绕完成全年生产任务开展教育。教育和引导职工发扬不怕苦、不怕累、攻坚啃硬、连续作战的精神和“团结协作、科学严谨、顽强拼搏、追求卓越”的大检修精神,做到听从指挥,协同作战,科学管理,文明施工,优质、安全、高效完成各项生产任务,杜绝重特大火灾、*事故和各类因工伤亡事故的发生, 工程合格率达到100 %,用户满意率达到100%。全面打造大庆石化仪表110服务品牌。全面完成05年产值7200万元,利润150万元的奋斗目标。LOCaLHOsT 第三、围绕加大市场开发工作力度,扩大生存发展空间开展教育。要教育和引导职工积极为公司开发市场出谋划策,献计献力。要让大家树立“三维市场开发”观念,即开发传统市场、开发新业务市场和反向开发自身管理市场。在传统市场开发上,大力实施满意大庆石化战略,通过进一步加强同总厂、石化公司各单位的协调沟通,充分发挥公司在大庆石化地区的优势,通过满意服务树立品牌形象,巩固和扩展石化市场。做到“巩固石化内部市场,延伸大庆周边市场,进军国内同行业市场”的开发战略。 第四、围绕增强干部职工素质,提高公司经营管理水平开展教育。教育和引导职工积极钻研技术,形成主动学习、自觉学习的氛围。05年公司将进一步完善培训工作体系,通过开办专项培训班、对外委培、组织自学和工作中培养等形式,提高各级领导干部、管理人员和技术工人的素质。通过这项活动,提高职工对培训工作的认识,调动参与培训的积极性,促进培训工作的开展。要教育各级管理干部,进一步提高工程项目施工管理水平和责任意识,从而提高单位工程创效能力,实行单项工程成本核算和施算一体化,强化预结算管理,提高企业的经济效益。 第五、 围绕向先优模学习开展教育。教育和引导职工自觉向先优模看齐,向姜兵、刘显静、陈春鸿和龚峰学习,各单位还要注重发掘和培养本单位的典型,让职工们学有榜样,赶有目标,在全公司形*人讲奉献、时时讲创新、处处讲效益的大好局面。 三、形式和方法 (一)认真传达贯彻总厂职代会精神、建设公司职代会精神和公司职代会精神,组织职工学习总厂编印的《“加快发展、二次创业”教育读本》,组织干部职工进行学习讨论,紧密结合本单位实际,开展好形势任务教育,公司准备在下半年召开一次主题教育形势任务报告会。 (二)召开各基层公司经理、书记参加的 “加快发展、二次创业”主题教育座谈会,让他们对这项活动提出意见和建议。 (三)大力宣传主题教育先进单位和个人的事迹,将本公司里的姜兵、陈春鸿等先进任务的事迹进行广泛宣传。各单位要把学习外单位先进与学习本单位先进结合起来,掀起学习先进的热潮,形成多样化的榜样群,营造加快发展的氛围。 四、几点要求 (一)提高认识,加强领导。主题教育活动开展得成效如何,领导干部是关键。各级领导干部首先要转变观念,从总厂扭亏脱困、建设公司发展和仪表公司的需要出发,深刻认识开展“加快发展、二次创业”主题教育活动的重要意义,要增强紧迫意识、、大局意识和责任意识,把主题教育工作摆上重要日程,综合治理,加强对主题教育活动的领导,抓好活动的组织和措施落实。 (二)联系实际,狠抓落实。各单位要按照建设公司和仪表公司主题教育活动的内容,结合本单位实际确定工作重点和主攻方向,突出本单位特点,把着眼点放在教育引导干部职工转变观念上,,提高自身素质上,开发市场、创造经济效益上。通过教育,促进本单位各项任务的完成和经济效益的提高。 (三)抓好典型,方法得当,注重实效。通过召开形势任务报告会、座谈会、学习先进人物事迹等方式,动员广大干部职工积极参与到活动中来,推动活动扎实开展;要把主题教育活动与企业中心工作相结合,与保持*党员先进性教育活动相结合,与推进企业文化建设、提升企业管理水平相结合,保证主题教育活动收到实际效果。

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