专业发展上的困难和需要，问群众对学校工作的意见和建议。问卷收回后进行了归纳整理，进一步明确了学生的学习需求，教师的工作需要，家长的迫切愿望。根据收集的意见和建议，学校领

导班子对管理过程和管理方法进行了认真的总结和反思，党员教师对教学方式方法进行了深刻的分析和思考。五是开展体育比赛活动。9月22日至25日，动员园区三校部分教师参加了园区管委会组织的“迎国庆”运动会，参加人员达到园区教师总数的三分之二。同时，园区三校也分别组织开展了体育比赛活动。活动的开展，增强了园区教师的团队意识和凝聚力，活跃了教师的文化生活。

通过第一阶段的学习实践活动，园区学校党员教师的教育理念发生了明显变化，对科学发展观的认识更为深刻，贯彻落实科学发展观的自觉性和建设一流学校的紧迫感显著增强，校风、班风、教风、学风明显改善，育人环境更加和谐，达到了以学习实践活动促进学校各项工作的目的。

二、第二阶段工作安排

在第二阶段，园区三校要以“找准问题、明确思路、共谋科学发展”为目标，统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成贯彻落实科学发展观的分析检查报告。

1.召开专题生活会。认真组织召开学校领导班子专题民主生活会，紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，并深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。广泛征求党员、教职工和群众对领导班子及成员的意见，深入开展班子负责人与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与班主任必谈、与普通党员教师必谈“四必谈”活动，充分沟通思想，认真撰写发言材料。召开党员教师专题组织生活会，邀请部分学生家长代表和群众代表参加，围绕党组织和党员在学习实践科学发展观活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党性认识，明确整改方向。开展“学生评教师、教师评班子、家长评学校”三评活动，即学生评教师的教学方法与技能，教师评班子的管理理念与水平，家长评学校的发展思路与措施。对评议中提出的正确意见，进一步修改完善分析检查报告。组织全体党员采取支部讨论会、理论研讨会、心得交流会等形式，通过自身找、相互提、大家议等方式进行讨论。切实增强全体党员教师的发展意识、责任意识和大局意识，为学校进一步发展建言献策。

2.撰写分析检查报告。对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料。学校领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想讨论的成果，简要概述取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观方面原因。分析检查报告要紧密联系实际，突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施，主要包括六部分内容：学校贯彻落实科学发展观的实际情况,取得的成效,存在的问题,存在问题的主客观原因特别是主观原因分析,党员教师在以科学发展观为指导促进学校科学发展上形成的共识,进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。学校主要负责人要全程主持和参与分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，组织党员、师生代表、家长代表，对分析检查报告认真进行评议。评议的重点是对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等。

园区学区学习实践活动第二阶段目标任务已经明确，希望各校会后认真贯彻落实会议精神，严格按照园区学区实施方案开展好各项工作， 确保第二阶段工作取得实效，为第三阶段工作的开展打下坚实的基础。

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