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团队活动量化记分评比方案           
团队活动量化记分评比方案

先进团队评比基本原则

1、先进团队的评比采用《先进团队量化记分评比方案》进行评选,学校团委会将分月为各班的团队工作量化记分,并作学期累计,按积分多少排序,积分多者为先进团队

2、先进团队分年级进行评比,其名额按各年级班级数的25%计算

3、先进团队的评比分为月先进团队和学期先进团队两项

有下列情况之一者,取消当月及学期先进团队的评比资格:

1、所在班级一期内有2人以上(含2人)被学校处以劝退处分的团队

2、所在班级文化成绩(月考、段考、期考、能力竞赛)居年级最后,取消当月先进团队评比资格;全期两次以上(含两次)居年级最后,取消学期先进团队评比资格

3、所在班级的体育成绩处于年级最后,取消学期先进团队评比资格

4、组织本班参加学校重大艺术竞赛成绩居年级最后,取消当月先进团队评选资格;在全期艺术活动中,半数以上(含半数)居年级最后,取消学期先进团队评比资格

5、对学校、团委会组织并要求参加的活动作弃权处理或消极对待的班级团队,取消学期先进团队评比资格

量化计分细则:

一、黑板报评比

黑板报的评比分年级进行,一等奖记8分, 二等奖记6分, 三等奖记4分, 出板完整但未获奖的记2分,较差或未完成记0分

二、红人红事总结:

分红人红事总件数、拾币金额两项,两项计分均为:

七年级取前14名,分别记14~1分

八年级取前12名,分别记12~1分

九年级取前11名,分别记11~1分

三、广播稿交稿情况

七、八年级:要求各班每周交一次广播稿(1篇),;选中一篇加1分,少交一篇扣0.25分

九 年 级:鼓励九年级同学来稿,选中一篇记1分(每周来稿不超过两篇)

四、“节约献爱心”情况

分参加活动人数、参加率两项

记分方式为:1~5名记4分;6~10名记3分;11~15名记2分;15名之后记1分,不参加的记0分。lOCalhOsT

五、其他活动

校级一等奖记10分/次,二等奖记8分/次,三等奖记6分/次,积极参加但未获奖记4分/次 ,不参加记0分。

年级一等奖记8分/次,二等奖记6分/次,三等奖记4分/次,积极参加但未获奖记2分/次,不参加记0分。

同一活动中获年级、校级两个级别的奖项,只记最高分,不累加

六、示范监督岗情况:

1、监督员评分标准:

基本

发现违纪事件

发现好人好事

有无标志遗失

错报

卫生及时处理情况

其他

优 秀

监督员

5分

示范性好,言行举止得当记1分,有不文明.不规范言行一次扣0.1

发现一件记0.5分

发现一件记1分

无遗失记0.5,遗失一次扣1分并赔偿

迟到早退一次扣0.2,缺席一次扣0.5,表现良好记1分(每周)

错报一次扣0.2

及时彻底打扫记0.5一次;打扫不彻底或不及时扣0.2一次;未打扫扣0.5一次

偶发事件视情况加减分

每周每班评出若干个表现突出的文明示范岗

2、文明示范岗记分方法:每评出一名文明示范岗,加团队月份分5分,中途被撤换的不加分

以上方案为试行方案,团队办保留修订方案的权利。一经修订,即按修订方案施行。

xx县江声实验中学 团队办

20**年9月

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