有效的各类各项党员干部职工学习培训和在职教育、继续教育等制度。形成较为完善的理论学习、学历教育和岗位培训等相结合的终身学习教育体系，使全局干部职工能坚持不懈地学理论、学文化、学业务、学管理，增强业务技能，提高综合素质。二是抓好集中学习教育制度落实。特别是抓好党组理论中心组的理论学习和党员干部参与的集中理论学习二个专题教育。局党组中心组理论学习每季度至少安排1次，党员干部以支部为单位集中学习或教育活动每个月至少组织一次。三是广泛倡导自觉学习自我学习。原则上个人自学时间全年不少于200个小时（每天不少于1课时），每年至少通读三本书，精读或研读1-2本书，撰写体会

文章或调研报告不少于一篇。

三、工作要求

（一）解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。深入贯彻党的思想路线，准确把握目前食品药品监管的新形势、新问题，在全面推进食品药品监管工作和机关文明建设、党的建设过程中不断作出新的理论概括，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

（二）理论联系实际，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，把学习型组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本部门本单位的各项工作紧密结合起来，学用结合、学以致用，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

（三）改革创新，大胆探索。保持改革创新、开拓进取的精神状态，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持继承与创新相统一，营造宽松环境，尊重干部职工员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新学习的思路、办法和机制。

（四）领导带头，调动广大党员的积极性主动性。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径，先学一步，学深一些，作不断学习、善于学习的表率，推动本单位党组织和干部职工的学习。

（五）全员参与。学习是每个人的职责和权力，是实现自身全面发展的基础。建设学习型组织重在使机关上下每一位同志都确立终身学习的理念，把学习作为发展的基础，实现自身学习的不断提升，使学习成果转化成为创造力和竞争力。

（六）典型示范。在发展建设学习型组织中，不断要重视面上的号召、宣传工作，按照工作要求实施组织，更要注重配置典型，充分发挥典型的示范、宣传、带动作用，以点带面，循序渐进，全面促进建设学习型组织各项工作的开展。

（七）分类指导。正确把握好共性与个性的关系，统筹兼顾，一切从实际、实效出发，科学制定建设规划和考核标准，并分类指导。

建设学习型组织，是落实党的十七大精神，推进食品药品监督系统建设的重要举措；是建设高素质行政执法队伍的迫切需要；是落实食品药品监管事业又好有快发展的智力支撑和组织保障；是一项长期工程，要逐步深化、不懈努力、健全完善、持续提高。要充分认识建设学习型组织的重要意义，强化领导责任制，各司其职，相互配合，扎实推进。在创建过程中，要把转化理念放在首位，不断激发党员干部的参与热情，努力争做学习型、思考型、创新型人才。要不断完善组织领导、指导服务、考核激励、经费保障机制，努力使学习型组织建设顺利推进。

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