跳起来,小朋友可以教一教我们的爸爸妈妈,爸爸妈妈可以在b段的时候和孩子商量好怎么做自由动作,请我们的家长做好准备(放音)
4.刚才我们的妈妈有点难为情,其实这样和自己的孩子一起做游戏很轻松,放开一点就行了,让孩子玩得很高兴,妈妈们也会很高兴的!
5.好,接下来我们再来一次,这次我们要来比一比,哪一组表演得最好(放音)
6.鸭宝宝和鸭妈妈跳得棒极了,我们心里都觉得怎么?(很开心)
四、亲子手工制作《好玩的手套娃娃》
1.活动目的:“为了增加家长和孩子之间的感情,同时也可以促进孩子手脑并用,充分活跃思维,调动手指的协调能力,这节课我们共同来完成一个手工制作。
2.活动准备:家长自带材料(手套、小剪刀、针、线、布等)
“在这期间,我们的家长为了这次活动作了充分的准备,在这里我提出几点要求:活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的机会,真正体现亲子合作;活动后,要让孩子学会整理物品,收拾垃圾。下面请家长们到你孩子身边去,请找到自己的操作材料,开始制作。
3.家长与幼儿共同参与亲子手工制作
4.请孩子与家长共同收拾垃圾。
5.结束语:快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次亲子活动,我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力,又和爸爸妈妈展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福,永远快乐!再见!
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