动中,学校班子成员、教职工不少于1周;在“结穷亲”活动中,学校班子成员每人超过“1人1户”,教职工每人帮扶学生超过1人;在“大下访”活动中,学校班子成员不少于3次,教职工每人每季度家访不少于4次。
三、参加对象
全校在编在册教职工,重点是学校班子成员。
四、内容与措施
(一)推进“三进三同”,惠及师生群众。
一是要登门家访摸清情况。重点走访学生困难户、家长信访户、留守儿童及学校老党员、老教师等弱势群体。坚持做好民情日记,认真撰写一篇党性分析材料;学校班子成员及教师要认真做好家访记录,撰写一篇家访心得体会。二是要深入家庭出谋划策。班子成员要深入农户(学生家庭)宣传教育政策法规,为子女就学、就业献良策;领导及教职工深入农户(学生家庭)传授科学的家教良策。三是要扎根基层排忧解难。结合“质量提升年”活动认真开展教学质量分析会,努力提高学校教学质量;结合“作风建设年”活动,认真开展学校教职工座谈会,进一步规范学校办学行为,加强师德师风建设,提高党员干部和教师的素质,提升学校服务质量;结合“环境优化年”活动,认真开展教“职工(家长)开放日”活动,努力解决群众关心的热点、难点问题,最大限度减少教师、家长信访量;结合学校创建“平安校园”,认真开展“送法进校园”活动,积极开展法制安全讲座,强化青少年法制宣传工作,改善校园环境;结合学校创建“绿色校园”活动,组织干部师生参加校园义务植树活动;结合学校创建“健康校园”活动,组织开展学校教职工运动会,鼓励师生积极参加锻炼;结合“五送”活动,开展学校困难师生慰问活动,使其得到精神和物质上的帮助。班子成员做到“三
坚持”,即坚持吃在群众(学生)家、坚持住在群众(学生)家、坚持送课在群众(学生)家,通过发放宣传资料、家长交流等方式,宣传党的教育方针政策,为广大群众解决入学难、读书难等问题。学校班子成员要深入食堂、寝室、教室,与学生同吃、同住、同学习,解决学生思想、学习、生活实际问题。教职工要深入困难学生家庭,做好学生思想上的教导、学习上的辅导。
一、背景
随着社会经济建设和精神文明的不断发展,文化层次已成为制约社会发展的首要因素,教育成为当今社会最为关注的话题。
前几年,由于高校招生人数过少,总体招生人数欠缺,以赢利为目的的民办高校纷纷成立,这些高校进行市场化运作,主要通过广告宣传进行招生,广告给他们带来了巨大的效应,民办高校一时辉煌无限,但今年来,随着国办高校的不断扩招,落榜生自然减少,影响了民办高校的生源,一些曾今辉煌无比的民办高校,现在则面临着生源紧缺的尴尬。同时,公办大学也越来越注重自身发展,为树立高校形象,扩大招生规模,逐渐加大了广告投入。因此,高校正从“卖方”市场向“买方”市场逐步转化,优胜劣汰已成为必然趋势。
在此背景下,邮政局可利用高校招生工作做好营销文章,使用全省中学数据库信息进行高校营销,同时借助自身强大的投递网络渠道,本着双赢的合作态度,从“招生简章”和秦皇岛版“招生与报考本册式中邮专送广告”两方面入手进行业务公关。
二、营销方案
1、 面向高校全方位宣传全省中学数据库信息,引导客户进行招生简章发寄,提高发函数量。
2、策划制作较高档次的秦皇岛版“招生和报考”本册式中邮专送广告。可以细化版面,内容分为“名师名校”“热点评说”“备考指南”等栏目,探讨高考新动向。
三、营销措施
1、更新观念,细分市场,积极探索高考市场需求
前期进行细致的市场调研,对所有大中专院校进行分类调查,求证是否国办高校普遍注重学校的品牌意识、发展规模和学生素质;民办高校注重招生数量,讲求经济效益和广告回报率。宣传对民办大学以发寄招生简章为主,要简单适用;国办大学以档次相对较高的“秦皇岛版招生与报考”本册式中邮专送广告宣传册为主进行业务营销。
2、以发行对象和发行方式为宣传重点进行业务营销
高考面对的主要对象为高中毕业生,招生信息怎样到达学生的手中,高校的知名度怎样得到提升,数据库的选择最为重要,全省高中的校长,教务处主任,高三班主任,高三班班长,学习委员为主要邮寄对象。
3、“秦皇岛版招生与考试本册式中邮专送广告”采取以公办学校为主,民办学校为辅的营销策略
4、 民办大学以发寄招生简章为主,简单适用为积极有效预防和减少民警违法违纪,不断完善全市公安机关惩防体系建设,根据上级机关统一部署,结合开展“大学习、大讨论”活动,在全市公安机关组织开展“排查廉政风险、健全防控机制”专项工作,具体工作方案如下:
一、指导思想
全市公安机关要学习实践科学发展观,继续解放思想,举全警之力,把开展“排查廉政风险、健全防控机制”工作作为全面推进惩防体系制度建设的切入点,作为深入开展创“四无”活动、争创廉洁警队的突破口和重要载体,积极稳妥地推进,扎实有效地工作,促进广大民警规范执法、廉洁执法,树立新时期公安机关和公安民警的新形象,在全市公安机关形成“人人想干事、干成事、不出事”的良好氛围和有效机制,推动公安工作科学发展、创新发展、和谐发展。
二、目的意义
“排查廉政风险、健全防控机制”是以保持党员干部廉洁勤政为目的,融教育、制度和监督于一体,廉政建设和作风效能建设有机结合的工作运行机制。公安机关不同于一般行政机关,是国家的刑事司法和行政执法力量,尤其是在执法工作中有着一定的自由裁量空间,在行使过程中必然存在一定的廉政风险,一旦形成廉政风险不能有效防范,势必产生不良后果,甚至危害国家安全、损害人民群众切身利益,因此公安监督工作不同于一般意义上的监督工作,更有着特殊的规定和要求。在公安机关通过每位民警、每个岗位查找廉政风险点,制订相应防范措施,规范和制约权力,建立健全融教育、制度、
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