教育部赴德电化教育考察报告 |
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2、关于提高设备利用率问题。我国存在重硬件、轻软件问题。不少学校设备配备不少,有的档次还很高,但利用率不高,没有充分发挥效益,因此必须进一步加强电教设备的管理和教师的培训,提高设备的利用率。 3、关于传统教学设备和现代教学设备的结合问题。我国的一些部门和学校,过分强调现代教学设备的作用,有的还认为传统教学设备已经过时,可以不用,这是一种错误的认识。要发挥各种媒体的优势,只要有利于教学,多种媒体都可以在教学中发挥作用。用什么媒体教学,要从实际出发,花钱少又能解决问题,更符合我国的国情。 上一页 [1] [2] [3] [4]
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