制度，定期听取各支部工作汇报，进行经验交流，互相促进。同时深入支部，查看“党性分析、民主评议”阶段各个环节的原始记录；督促各支部严格按程序、按步骤搞好每一个环节；对活动中认识深度不够，工作不够深入的支部，要求立即改正。四是党员领导干部带头学、带头讲、带头查、带头改。局领导既认真履行领导职责，又以普通党员身份积极参加先进性教育活动，带头参加学习，带头讲党课，带头作形势报告，带头参加主题实践活动，带头开展批评与自我批评，带头进行整改，发挥了重要的带动作用。x月xx日，局党组书记、局长xxx同志以《在保持先进性教育活动中锻造我们的党性修养》为题带头给机关全体党员上了一堂思想深刻、语言生动、内容丰富的党课。其他局领导也在所在支部，分别作了主题发言。x月xx日，xxx同志又紧密联系卫生工作现状，联系卫生改革发展的实际，给市卫生局机关全体党员讲了一场形势报告会。x月x日，邀请了市委党校xxx教授来局做了《党的先进性是党的生命线》专题宣讲。x月x日，组织全体党员观看李素芝、牛玉儒先进事迹报告会录像资料；4x月x日，举行了卫生战线身边优秀*党员事迹报告会。 3、强化督查指导。加强督促检查、搞好具体指导是确保教育活动取得实效的关键措施。首先，建好先教制度，做到重心下移。如：局党组成员联系支部先教活动制度；先教办周务会制度；支部书记联席会制度；支部学习考勤制度，先教活动信息联络制度；定期向局党组汇报制度等。在整个先教活动中，注重“基础在支部”，把责任明确到支部，把方法教给支部，把工作落实到支部，使支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。第二，抓好学习，保证了学习时间和学习覆盖面。广大党员采取集中学习、自学的方式，认认真真学，原原本本学，对照典型学，带着问题学，结合工作学，做好学习笔记，撰写学习心得体会。除日程安排的学习时间外，党员们利用晚上、节假日学习。第三，自我教育，深入开展先进性具体要求大讨论。制定了我局党员先进性具体要求、不合格党员具体表现。我局还召开学习心得交流会，推荐了3个支部进行大会交流。 4、强化创新意识。在加强机关党建上，开展“三要四严”活动。即在解决“支部作用一般化”问题上，局机关各支部努力做到“三要”：1、支部书记和处室主要领导要认真履行“一岗双责”，聚精会神地抓好支部工作；2、要严肃认真而生动活泼地开展好支部生活；3、要对支部的每一位党员严格管理，并因材施教，培养其成长。在解决“党员群众化”问题上，努力做到“四严”：一是在政务工作上高标准严要求；二是在自我管理上，严守道德规范、严守廉政准则；三是在*态度上严格与党中央保持高度一致；四是在组织纪律上牢记入党誓词，严守党的纪律。在提高服务质量上，开展“四个一服务”。即：对来局机关办事的群众做到“给一个微笑，让一个座位，作一个答复，道一声再见”。同时，落实“首问责任制”，对来访的群众做好接待、咨询、引导等服务工作。在先进性教育活动中，针对群众反映“看病难、看病贵”的突出问题，局里开展了大讨论。针对群众对卫生工作的意见主要集中在服务态度、医疗质量、收费方面的问题，局党组制定多项措施和开展多项活动，加强六大卫生重点工作，着力解决群众关心的热点问题，力争提升群众对卫生工作的满意度，努力做到让政府满意，让群众满意，让我们自己满意。一是大力推进城乡一体化工作，我局制定了《成都市关于进一步做好新型农村合作医疗工作的指导意见》，在全市全面推广新型合作医疗，为广大农民办实事；二是进一步推进社区卫生服务工作，制定了《x市卫生局关于2005年卫生进社区活动的工作方案》，积极争取政策，落实便民利民措施；三是加强卫生执法监督工作，实施分级量化管理，搞好“食品放心工程”；四是加强公共卫生体系建设，抓好传染病防制工作；五是加强行风建设，在全市医疗机构中开展创建“诚信示范医院”评选活动，强化医疗质量管理，出台了《xx市医疗质量管理办法（试行）》，成立一支质量监督、检查专家队伍，建立打击非法行医，整顿医疗市场的长效机制；六是进一步规范行政行为，减少审批环节，改进工作作风。同时，在春节期间，我局组织开展了“新年送健康，关爱到社区”活动，要求每个医疗卫生单位定点2个社区开展送卫生进社区活动等等，扎扎实实地为老百姓办实事、办好事。 （二）创新载体，活化形式，确保学习教育内容入脑入心 坚持把抓好第一阶段的学习作为基础环节，不断创新学习形式，改进学习方法，既注重加强集中统一指导，又注意充分发挥支部的积极性与创造性，着重在保证学习质量、巩固学习效果上下功夫。 1、充分调动参与学习的积极性。局先教活动领导小组从强化学习纪律入手，建立了联系点、联席例会、学习考勤、请销假、督查、补课、信息联络、定期汇报制度制度。采取及时调阅学习笔记，设立宣传栏，张贴学习体会，座谈交流学习心得等形式，对党员的学习起到了较好的激励和促进作用。全局机关党员参学率达到100%。 2、着力增强学习内容的针对性。我们始终把学习培训作为整个教育活动的重要环节来抓，坚持高标准、严要求，牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线，以《保持*党员先进性教育读本》为基本教材，以党的十六大和十六届三中、四中全会精神及《党章》为重点内容，努力用“三个代表”重要思想武装党员。特别是根据卫生特点及党员对学习的实际需求情况，进行认真调查摸底，确定不同的学习重点，充实相关的学习内容，增强了学习的针对性。 3、努力增强学习方式的灵活性。根据不同层面党员的状况，针对在职党员、离退休党员等不同特点，坚持有针对性地确定学习内容、学习专题和学习方法。在坚持集体学习、理论学习为主的基础上，还组织开展了到贫困村访贫问苦帮扶，下基层调查研究，组织到广安、重庆等爱国主义教育基地进行理想信念教育，并开展警示教育，增强党员自重、自省、自警、自励的意识和反腐倡廉的自觉性，增强了学习教育的吸引力和感染力，深受党员欢迎。 4、切实保证学习活动的实效性。局领导小组还要求支部在抓好学习的同时，紧紧围绕“提高党员素质、服务人民群众、加强基层组织，促进各项工作”的目标，从学习活动一开

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