训练师资人才的培养和建设。 1、行政领导人才。要围绕建设一支高素质的专业化体育行政管理队伍的目标，按照转变政府职能、依法行政、提高行政效率的要求，采取短期轮训、在职培训、外出考察等多种方法，有计划地分级分类对体育系统行政领导人员进行培训，力争培训面达到100%。通过培训，提高各级行政管理人员的管理理论水平和管理能力。 2、体育产业经营人才。为适应市场经济发展需要，加强体育产业从业人员培训，加快产业经营人才培养，实行持证上岗制度，对体育产业经营人员分期分批进行业务培训，使各级各类从业人员都能初步掌握计算机技术、信息化技术，逐步实现体育管理信息化、现代化。同时，积极创造条件，大力吸引其他行业高水平的管理人才更多地进入体育产业，优化体育产业经营管理人员的专业结构和知识结构，推动体育产业经营管理水平的提高。 3、教育、训练师资人才。教练是保证竞技运动水平和质量的关键。要强化教练队伍建设，采取多种形式培养、引进教练，特别是要加强传统项目和重点项目的师资力量，提高专业教师理论水平和实际能力，建立一支专职与兼职相结合的体育教练培训师资队伍。 同时，加强对引进人才的考察、培养，在拓开引进途径，加大引进力度的同时，严把引进关。凡新招收和引进的体育系统管理人员须具备大学本科以上学历，引进教练员须具备中级以上职称，有相应的培养成绩。 ㈢广泛开展主题培训 十一五期间，争取每年都有一个培训主题，通过主题培训，把培训工作引向深入，取得实效，全面带动体育系统的人才开发和人才培养。 1、抓好*思想教育。把思想*工作纳入领导重要工作议程，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想教育全体干部、职工、教练员和运动员，把*思想工作列入考核干部实绩的工作指标，努力探索社会主义市场经济条件下做好思想*工作的新路子、新方法，提高思想*工作的实效。通过各种有效形式和手段，加强思想道德建设，继续抓好爱国主义、集体主义和艰苦奋斗等中华体育精神教育和，激发体育工作者团结拼搏、无私奉献的巨大工作热情。 2、抓好法纪教育。加强和发挥法制监督、社会监督和舆论监督作用，严肃整治弄虚作假和裁判执法不公现象。 3、抓好人才开发创新主题教育。为保证体育人才开发有更快的发展，要大力开展有关人才开发创新的培训。通过培训，增强体育人才开发的创新意识，推进体育人才开发的组织创新、制度创新、管理创新和技术创新，保证体育人才开发的可持续发展。 4、抓好社会体育指导员和裁判员培训。社会体育指导员是《全民健身纲要》全面实施的中坚力量，要加大社会体育指导员和各级体育裁判培训力度。每年培训社会体育指导员100名、体育裁判员30。 xx区体育局 二00五年八月十九日 文章出处： 【大 中 小】 【打印】 【关闭】

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