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在党员干部中开展保先活动的方案           ★★★
在党员干部中开展保先活动的方案
在党员干部中开展保先活动的方案 文章作者:惠英 文章加入时间:2005年9月9日9:41 工农区在党员干部中开展 “下基层、听意见、解难题、提效能”活动实施方案 为了推进全区保持*党员先进性教育活动,切实转变党员干部的工作作风,区委决定,在全区党员干部中开展 “下基层、听意见、解难题、提效能”活动。特制定如下实施方案: 一、指导思想 以党的十六大、十六届四中全会精神和邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导,以保持*党员先进性为目标,以解决基层实际问题和群众的具体困难为重点,通过下基层、听意见、解难题、办实事、转作风、提效能,认真解决广大群众反映的热点、难点问题,努力使党群关系进一步融洽,干部作风进一步转变,干部素质进一步提高,人民群众得到更多实惠,从而加快我区经济和社会发展步伐。 二、总体安排 “下基层、听意见、解难题、提效能”活动从2月末开始,为期3个月,分为三个阶段: 第一阶段(2月末)为宣传发动阶段。召开工农区党员干部“下基层、听意见、解难题、提效能”活动动员大会。会后,要深入基层、企业、街道、社会和各服务对象,全面了解他们的困难和问题,并进行分类汇总。 第二阶段(3月上旬至5月中旬)为办理实事阶段。要根据各自职能和汇总情况,对反映的困难和问题进行解决和协调,对发展思路进行明确和责任落实。 第三阶段(5月下旬)为回顾总结阶段。对活动开展中的成功做法、经验体会、存在问题进行总结。 三、主要任务 1、下基层。全体机关党员干部要广泛深入基层、企业、街道、社区和各职能部门服务对象当中,建立联系点,认真做到“四个一”。wwW.YBAsK.Com具体内容是,参加第一批先进性教育活动的各单位领导班子要专题研究一次联系点帮扶工作;组织本单位党员到联系点过一次组织生活;每位党员干部要联系一户居民家庭,特别是要联系困难党员、困难群众、低保户和有残疾人的家庭;为基层办一件实事;动员每个机关干部与贫困户结对子。认真了解基层疾苦冷暖,真正与群众打成一片,让每一个党员干部都能从中受到深刻教育。各单位组织人员深入基层时,要轻车简从,做实功,讲实效,做到惠民而不扰民。 2、听意见。以谈话交流、调查走访为主要方式,广泛征求群众对党员干部的服务内容、服务质量、服务形式、服务态度等方面的意见和建议,广开言路、畅通渠道、深入了解群众的困难和遇到的问题。 3、解难题。要在前阶段工作的基础上,深入排查影响社会稳定和经济发展以及群众关心的热点、难点问题,根据汇总情况,建立排查化解矛盾纠纷责任制,能够马上解决的问题按照责任分工,分头调处,限期解决。对确实不能解决的问题,要明确答复,做好解释。 4、提效能。各部门、各单位本着“勤政、务实、廉洁、高效”的原则,建立健全岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、效能考评制和失职追究制等几项基本制度。要不断制定完善依法办事的规则,要加强机关干部执法培训,提高机关干部依法行政的能力。要以文明机关建设为契机,公开机关服务职能、服务承诺、办事程序和责任人员,规范推进政务公开,监督干部行为。严禁有令不行、严禁办事拖拉、严禁吃拿卡要、严禁态度刁蛮。全面实行区委提出的“五个坚决”,即:凡影响效能建设的文件规定坚决清除;凡有效能投诉的坚决查处;凡违反“四条*”的坚决处理;凡效能告诫3次的坚决辞退;凡受效能告诫单位的领导坚决负连带责任。严明纪律,坚决做到投诉必查、违反必究。要全面建立对干部的考评机制,把绩效考评与干部年度考核、干部使用、干部福利挂起钩来,从而使考评效果得到体现。 四、组织领导 1、加强领导,落实责任。各相关单位一把手要亲自部署、亲自参与,分管领导要认真抓好这项工作,要保证下基层的党员干部抽得出、下得去;要安排一定的资金和物资,为这次活动的开展奠定坚实的基础。县处级党员领导干部要根据区委确定的联系点,带头抓点办点, 搞好示范。这次活动结束后, 原则上, 每一名党员干部都要到联系点走访群众, 征求意见 , 为群众办1—2 件实事。 2、加强督查,强化调度。活动期间,区委保持*党员先进性教育活动领导小组办公室将组织明查暗访,对党员干部不到位,或者到位不到岗,或者办实事不力的,将及时予以通报,并作为是否具有*党员先进性,本单位、本部门保持*党员先进性教育活动是否扎实有效的重要依据。各单位、各部门保持*党员先进性教育活动领导小组办公室, 要及时向区委保持*党员先进性教育活动领导小组办公室反映情况和进度。 3、讲究方法, 严肃纪律。党员干部下基层后, 要根据基层、企业、街道、社会和各服务对象的实际情况和群众基础, 确定服务内容, 不搞花架子。活动结束后, 各单位、各部门要统计有关数据, 写好活动总结, 报区委保持党员先进性教育活动领导小组办公室。 中共工农区委保持*党员 先进性教育活动领导小组办公室 2005年3月1日 文章出处: 【大 中 小】 【打印】 【关闭】

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