平台。 (五)围绕提高党政领导干部综合素质和驾驭经济和社会工作的领导能力，开发和应用《领导干部素质测评系统软件》。 为了全面提高我县党政领导干部的综合素质和驾驭经济、社会工作的领导能力，根据现代化领导干部能力素质的要求，结合我县干部队伍现状，县委组织部抽调骨干力量和专业人员，开发出了《领导干部素质测评系统软件》。该软件一经试用，收到了预期效果，得到了广大领导干部的认可，也得到了省市领导的高度赞赏。 《领导干部素质测评系统软件》，在我省属首创。该系统软件涵盖了哲学、*经济学、科学社会主义、毛泽东思想、邓小平理论、党建理论、中共党史、中国革命史、社会学、市场经济学、领导科学、行政管理学、法学基础、生物学、农学、管理心理学、计算机应用基础等知识，由县委党校在干部培训中使用。干部参加培训必须经过两过考试：入学时，党校对其进行摸底测验，内容包括马克思主义基本理论、领导科学和计算机应用知识；结业时，结合该期培训内容组织笔试，同时运用《领导干部素质测评系统软件》通过计算机解答问题。书面测试和“软件”测评加权折算综合得分60分以上者颁发结业证书。 《领导干部素质测评系统软件》的开发和运用，对提高我县党政联系实际领导干部综合素质起到了积极的推动作用。不少接受过该软件测试的干部反映，《领导干部素质测评系统软件》，知识面广且有一定的深度，它是普通国民教育和领导科学专业教育的浓缩载体。但是，随着新知识的不断出现，《领导干部素质测评系统软件》的内容也应不断得到补充、更新和完善，目前县委组织部决定与县委党校联手对其进行修订，以适应党政领导干部掌握新知识、新技能的需要。 (六)围绕县委实施“国家工作人员素质和学历‘双达标’”战略，坚持开办党校函授教育。 县委党校自1985年开办函授教育。函授站办学20年来，认真贯彻执行总院“社会效益第一”的办学指导思想和“从严办学，质量第一”的办学方针，按照“掌握基本理论，充实专业知识，增强党性素养，提高实际能力”的培训质量要求，结合我县干部培训任务和广大干部职工的需要，连续招生，稳步发展，努力强化教学管理，提高办学质量，为改变干部职工队伍的文化学历结构，为我县干部队伍建设作出了积极贡献。20年来，在县委、县政府的关怀下，在全县各级组织、人事、教育、财政等部门的大力支持下，党校函授教育为本县的三个文明建设培养了大批德才兼备的人才。自1985年以来，先后毕业本科班学员966名，专科班学员1488名，共计2454名，现在校学员600多人，省函授大学行政管理专科班毕业的60多名学员，县委党校函授教育在册学员达1200人。不少函授学员学成之后，进入各级领导班子，其中担任副县级以上领导干部23人，成为我县三个文明建设的领导骨干。由于贡献突出、成效显著，1998年10月，县委党校函授辅导站被评为全国党校系统100家“先进辅导站”之一，曾多次被省函院、市分院评为“先进辅导站”和“函授招生先进单位”，先后有8名教师和函授工作人员分别被省函院和市分院授予“先进工作者”和“优秀函授班主任”光荣称号。事实证明，党校函授教育已经成为党校教育不可缺少的重要组成部分，成为充分发挥党校职能、多渠道培训党员干部的一种有效形式，成为我国干部教育的一支重要方面军。 三、需要请示和解决的主要问题 (一)学校基础设施建设严重滞后，急需加大硬件投入，改善办学条件。目前，我县党校的校容校貌和学员的学习、住宿条件是全市最差的，直接影响了干部培训的质量和效果。 (二)解决党校全额预算拨款和缺编问题。 (三)教师队伍年龄老化趋势严重，35岁以下的教学人员只有1人，急需调整。 (四)按中央、省、市有关文件规定每年召开1——2次现场办公会，解决党校实际困难。 文章出处： 自己创作 【大 中 小】 【打印】 【关闭】

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