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在纪念建党82周年暨表彰先进、“保先”教育整改提高阶段动员大会上的讲话           ★★★
在纪念建党82周年暨表彰先进、“保先”教育整改提高阶段动员大会上的讲话
。各党总支、支部书记、处以上党员干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多,谈实质少;谈成绩多,找问题少;找工作差距多,找思想差距少;自我批评多,相互批评少等问题,使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关三支部的民主生活会从中午12点半开始,一直持续到午夜才结束;人文经济系支部从晚上6点多开始,一直持续到凌晨3点多才结束,会议时间长达10个小时。不少党员反映,这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育,终身难忘。 三是会后及时跟踪。民主生活会后,各党总支、党支部注意观察党员的情绪,全面掌握党员的思想动态,把着力点放在教育提高,帮助转化上。尤其是对于平时表现一般,评议意见较多的党员,及时跟踪做好思想工作。 在民主生活会面对面评议的基础上,各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评,并邀请群众代表、入党积极分子参加测评,群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例,民主测评表回收率为100%。 5、细化标准,搞好党员定格工作 我校“保先”领导小组制订了党员定格实施办法,从四个方面做好定格工作。 一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到,“三个代表”重要思想是新时期*党员的行为准则,引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况,进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。 二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求,结合我校实际,制订了不同类型党员的定格标准,对在职的三类党员提出了八项一级标准和二十二项以上二级标准;对离退休党员提出了六项一级标准和十四项二级标准。 三是规范程序。定格过程中,我们采取“两上两下”的方法,这个做法得到了上级领导的肯定。 四是要求明确。学校专门召开了党总支、党支部书记会议,研究部署定格工作,要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度,做好党员定格工作。经过评议,全校272名党员,定格为优秀党员的18人,占党员人数的6.62%;比较优秀的党员31人,占党员人数的11.40%;合格党员221人,占党员人数的81.25%;基本合格党员2人,无不合格党员。 6、注重实效,树立党员形象 在本阶段,我校广大党员一方面深刻反省,自我剖析,直面不足,自加压力,迅速提高了素质,加快了进步;另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨,积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动,进一步展示了*党员的良好形象。 远程教育学院(直属总支)与浙江大学远教学院医学部合作,紧急制作了500套sars资料教育光盘,为我市及时普及sars防治知识、提高sars群防群治能力起到了重要作用,得到了省市有关部门的高度评价。 离退休总支提出了“坚定信念,与时俱进,管好自己,影响周围”的十六字口号,作为全体离退休党员的行动准则。在学校抗击“非典”工作中,老同志们心系校园,开展了募捐活动,共捐款6721元。 在献计献策活动中,广大党员积极参与,充分发挥自己的创造力,为杭州市的经济建设和学校事业发展建言献策。目前,全校党员已提出点子148个,其中对市里的点子29个;对市教育系统的点子5个;对学校的点子114个。 我校保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效,但也存在着一些不足:一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化;二是有的党员的党性分析还不够深透,有待于在以后的阶段中继续提高。 二、“抓好整改、巩固提高”阶段的主要工作 根据市委和市教育系统“保先”教育领导小组的有关要求,在整改提高阶段,我们要着重做好以下几项工作: 1、抓好学习,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。 深入学习“三个代表”重要思想,是本阶段的一项重要任务。最近,中央和省市委相继发出通知,对在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作出了部署。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动,都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策,都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我们必须坚持不懈地把学习放在首位,在深化学习上下功夫。 学习要抓住重点,切实把试点工作的学习任务与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮结合起来。继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等教材的有关篇目。要通过扎实深入的学习,使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高,在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获,在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。 学习要搞好结合。七一即将来临,胡锦涛同志将在建党82周年纪念大会上发表重要讲话,要把学习贯彻“三个代表”重要思想与学习胡锦涛同志“七一”讲话紧密结合起来,与“保先”教育试点工作和我校当前的实际工作结合起来,做到常学常新,把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来,把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务,实现我们的办学目标上来。 学习要着眼于运用。学习实践“三个代表”重要思想,要紧密结合整改提高阶段的工作,发扬理论联系实际的马克思主义学风,在融会贯通上做文章,在求真务实上想实招,力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作上有新的进展,让群众真正看到党员先进性教育活动的成效。 2、认真研究分析,制定切实可行的整改方案 党员个人要按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和学校不同岗位党员先进性的具体要求,针对个人党性分析材料中的突出问题和差距,结合党支部的评议意见,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风等方面,制

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