扬和培育民族精神为主题内容的读书读报比赛、故事比赛、歌咏比赛、写影视观后感、征集道德格言名句等活动；开展学用结合的“五小”行动，争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者、民族小精英”等“五小”活动。同时请**市关工委“讲师团”下到各学校进行“禁毒、理想前途、法制、革命传统”等教育。使弘扬和培育民族精神教育实践化、生活化。 四、存在的困难和问题 1、由于实施“一费制”，而且今年下期的收费文件与上期不同，导至学校无法执行。一是收费文件规定享受“两免一补”的学生，不能收取任何费用。这类学生的其他费用学校贴不起。我市部分学校生源少、学校经费奇缺，负债多，基础设施破旧，正常工作难以维持（**中学、**高小、三完小、**、二完小）。二是我市上期始，全师小学开设了英语，信息技术课，定了教材，但本期收费文件规定从小学五年级收费，本期的教材费从哪里出，而且，我市按教育部课程设置标准，部分小学从三年级开设了英语和计算机课程；这一部分费用如何解决，需要上级明确指示。 2、学校校舍屋面漏水，礼堂存在安全隐患，危房改造无资金。（*****）。锅炉漏水（**），用水困难（**） 3、学生异动数目大，流动频繁，学籍管理难度大（****），优质生源流失（**）。 4、偏远学校教师缺少，学科结构不合理（**）；年龄偏大（**、**完小）；教学设备短缺、老化（**完小、市*中）；教师办公和住房紧缺（市*中、**）。 五、 工作设想 1、推行《**市普及高中方案》，巩固提高“普九”成果。 2、以完善《**市中小学校目标管理评价》为突破口，提高全市教育教学管理水平。 3、加强市内教师资源调度，解决偏远山区教师缺乏问题。 4、继续加大危改资金筹措力度，扩大危改成果。 5、进一步规范市内各中小学校招生秩序和学籍管理。 6、以未成年人思想道德建设为突破口，启动《**市学校德育校本课程开发与运用》学校建设，创出**品牌与特色，提升德育工作水平。 7、重心下移，推动学校新课改校本培训工作，把新课程改革引向深入，达到新课程改革目标。 8、严格执行各学科《课程标准》实施教育教学，加强教学常规管理，全面提高教学质量。 9、进一步加强学校安全卫生督查，重点检查交通安全、食品卫生安全、消防安全和校舍安全、食堂卫生及台帐制度，确保师生人生安全，严格督查学校校园环境、教室规范化布置，创设学校校园文化特色。 10、充分发挥援救中心作用，确保助学成效。 二00五年九月八日 文章出处： 自己创作 【大 中 小】 【打印】 【关闭】

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