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省委指导组调研指导学习实践活动汇报材料           
省委指导组调研指导学习实践活动汇报材料
责人带队,不定期、有侧重地对各单位活动进展情况进行专项督查。制定了一日一督导、一周一报告、一周一汇总制度,完善工作措施,强化工作职责,确保“规定动作扎实到位,自选动作创新实效”。全县充分利用报刊、电视、专栏、简报等载体,对学习实践活动情况进行全方位、深层次地宣传和报道。至目前,全县各参学单位共编发信息、简报674期,县委活动办共编发简报78期,制作科学发展先进典型专题片4部,征集到科学发展先进典型案例37个,《**时政》、**电视台、**政府网、**党建网等县内新闻媒体先后宣传报道全县学习实践活动情况370余篇(条),省、市活动办转发简报10期,省、市报刊刊登反映我县学习实践活动的稿件39篇;参学单位做到门前有横幅、过道有橱窗板报、室内有学习栏。在全县营造了关注学习实践活动、参与学习实践活动的浓厚氛围。

(二)三凸显,深化学习重实际

1、创新学习形式,凸显学习成效。把学习提高贯穿学习实践活动全过程,对科学发展观做到深学真懂,吃透精神,把握实质,掌握精髓。结合实际,各参学单位按照“读一天、听一天、访一天、讲一天、谈一天”的要求,采取领导带头学、集体研讨学、专家辅导学、典型引导学、互动交流学、考试检验学等灵活有效的方式开展学习。组织县委理论中心组进行专题学习,邀请市纪委孔书记、市委党校领导对党员干部作党风廉政建设、科学发展观专题辅导;县级领导带头到分管联系单位或为本单位党员讲授党课、作专题辅导;抽调县委党校理论骨干组成科学发展观巡回宣讲团作巡回宣讲辅导;县活动办适时向党员干部制作编发科学发展观学习短信,《**时政》坚持每期刊发科学发展观知识问答,帮助党员干部和群众学习;分两批组织县直重点部门、重点单位管钱、管物、管权的股所级以上320名干部,到省二监接受警示教育;组织60余名乡科级领导到江阴党校进行科学发展观学习培训;在《**时政》、《**党建网》上开辟专栏,引导广大党员立足本职岗位,围绕事关全县科学发展全局的重大问题,开展“科学发展大家谈”征文活动;以“阳宗海砷污染”事件、“孟连7•19”事件和“11.28”专案为例,结合本县科学发展的正反典型案例,开展案例教育;开展“为谁发展、靠谁发展、怎样发展,为谁树政绩、树什么政绩、怎样树政绩”思想大讨论;县委利用现代科技手段开展学习,建立党员干部在线学习和在线考试网,开辟学习实践科学发展观的“第二课堂”,组织了3000余名在职党员在学习网上开展科学发展观知识测试,检验学习效果;同时,各单位组织开展主题演讲比赛、知识问答比赛、文艺演出活动等,丰富和深化学习实践活动。全县共举办学习培训班184期,专题讲座118场,集中学习376场次,组织科学发展典型案例分析188次,副科以上党员干部撰写心得体会521篇,组织学习交流72次。

2、开展专题调研,凸显清晰思路。结合开展“三走进三破解”活动,按照“抓住重点、关注热点、破解难点”的思路,精选调研课题,采取走访、座谈、听汇报、征求意见、实地调研等方式,深入开展“问计寻策于民、促进科学发展”专题调研,听民声、察民意、聚民智、理思路、破难题。县级党员干部围绕发展、民生、稳定等重点工作,结合工作分工“领题调研”,重点围绕“影响科学发展的大事、制约科学发展的难事、阻碍科学发展的急事、关系民计民生的实事”确定了21个专题调研课题,细化调研方案,明确牵头单位和参与单位,抽调精干力量组成21个调研组开展调研;科级党员干部“选题调研”,一般党员干部“找题调研”。各级各部门针对群众反映强烈的问题和征集到的意见建议,进行梳理“把脉”,通过召开专题分析会,对问题集体“会诊”,对症“下药”,研究制定解决措施。通过深入调研,查找了一批在发展方式、改善民生、政策措施、体制机制、工作作风等方面影响和制约全县科学发展、安全发展、和谐发展的突出问题,掌握了一些新情况新矛盾新问题,形成了一批前瞻性、针对性和指导性较强的调研报告,为确保学习实践活动取得实效奠定了坚实基础。各单位累计开展深入调研163次,走访群众3524人次,发放问卷5323份,召开座谈会223次,征求意见、建议746条,形成调研报告480篇,组织调研成果交流72次。

[nextpage]3、广泛征求意见,凸显问计于民。各单位把分析检查作为全面体检、反思自省的良机,以“民主公开,共谋科学发展大计”为主线,坚持开门搞活动,让群众参与、请群众监督、让群众评价。通过拓宽渠道“群众提”、座谈走访“当面问”、问卷调查“多方求”、总结经验“对比找”等方法,搭建交流平台,做到面对面听民声、点对点知民心、一对一集民智,认真听取和吸纳“两代表一委员”、先进模范人物和服务对象等群众代表的真知灼见,切实找准找全突出问题;开展“我为**科学发展献一策”活动,向社会广泛征集“金点子”;通过设置“一线(征求意见专用电话)、一表(发放征求意见表)、两箱(在**党建网开设问计于民电子信箱、设立问计于民意见箱)”等倾听民意的绿色通道,广泛征求群众的意见建议。各单位在开展批评和自我批评中坚持做到“三多三少”、“三不三重”(多找现实问题少提工作成绩,多找主观原因少讲客观因素,多找实质问题少谈表面现象;不怕丑重在自我教育,不怕痛重在抓住要害,不护短重在汲取教训),把问题谈深谈透,真正达到统一思想、增进团结的目的。采取“三下三上”(下去广泛征求意见,带着问题上来撰写初稿;下去组织党员初评,带着建议上来完善样稿;下去组织群众评议,带着意见上来形成定稿)和把握好“四度”(查摆问题有“准度”,体现意见有“广度”,分析原因有“深度”,明确方向有“高度”),撰写好领导班子分析检查报告,为整改落实打下了坚实的基础。全县共召开座谈会90次,发放问卷调查表2400份,开展谈心谈话1680人次,有517人参加专题民主生活会、2537人参加组织生活会,召开群众评议会68场次,参加评议2383人,函发书面民主评议表3320份,共征求到意见建议19000余条,经梳理归纳共4600余条,对458

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