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在学习实践活动中期推动会上的讲话           
在学习实践活动中期推动会上的讲话
何科学发展的讨论活动,积极协调资金来源,实施办公场所、文化广场、村内排水设施等惠民工程;前屯村积极把握文明生态村的优惠政策,村内绿化面积新增2000余平米,改造村内白色垃圾坑塘6处,建农村书屋1处,藏书5000余册;旧县进一步加强村庄环境整治;后庄村新任班子上任后筹措资金改造办公场所,有力推进了新农村建设的开展。通过学习实践活动解决制约科学发展的突出问题,为基层、企业、群众办好事实事,使党员群众切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,前一阶段学习实践活动中还存在一些亟待解决的问题。

一是个别单位因种种原因,对学习实践活动的重视程度还不够高,在领导精力、工作力量和活动安排上还不到位,致使活动效果不明显。

二是个别单位对活动的安排部署不够细致,在各个环节、各个层面的衔接上不够紧密,缺乏系统性和针对性。

三是个别单位学习实践活动与实际工作有“脱节”现象,在着眼全镇中心工作,突出本单位实践特色方面有欠缺。

四是个别单位没有形成良好的舆论氛围,党员干部参与活动的积极性没有被充分调动起来。以上问题,必须认真加以解决。

二、提高认识,精心组织,全力抓好分析检查阶段工作

按照镇党委学习实践活动安排,6月初至6月底,全镇学习实践活动将整体转入分析检查阶段。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。下面,根据市委精神和区委要求,我就抓好下一阶段工作进行安排部署。

1、深化思想认识,切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感。开展学习实践活动是当前的一项重大政治任务,一切工作都要遵循这个主线展开。镇党委在全镇动员大会上已经十分明确地强调了开展学习实践活动的重要性和必要性,各单位一定要从全局的、政治的高度认真对待这次活动,每一名领导干部都要有政治意识、大局意识,这一点决不能含糊。各单位主要领导要切实履行第一责任人职责,自始至终地全面负责、全程负责,特别对重点环节、重要工作,要亲自抓部署、抓督查、抓落实。其他班子成员要加强协调,密切配合,发挥各自优势,形成整体合力。

2、坚持率先垂范,充分发挥领导班子和领导干部的带动作用。按照区委要求在分析检查阶段,处级领导班子和领导干部要带头学习、带头查找问题、带头撰写民主生活会发言材料、带头解决突出问题,特别是主要领导干部在民主生活会上要带头深入剖析自我、亲自主持撰写分析检查报告,通过领导班子和领导干部的表率作用推进学习实践活动的深入开展。同时,要求各单位要在“下基层、办实事、解难题、交朋友”活动中,做好这项活动的深化工作,科学谋划,合理安排,以强化群众观点、转变工作作风、解决突出问题为重点,带头践行科学发展观,以领导班子和领导干部的表率作用带动本单位整体学习实践活动的开展。

3、精心组织协调,开好专题民主生活会。领导班子专题民主生活会是分析检查阶段的重要环节,是形成高质量分析检查报告的基础。这次专题民主生活会大体安排在6月中旬,包村指导检查组领导和包村干部及各单位指导组都要亲自参加并组织民主生活会。会前,要采取召开座谈会、书面征求意见等多种形式广泛征求社会各界的意见,并将梳理出的意见建议反馈给班子各位成员进行自我检查。通过开好专题民主生活会,更好地形成科学发展的新共识,有力促进发展理念、发展思路、发展方式、发展体制的深刻转变,进一步明确本单位今后科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措。会后,各单位要及时形成《领导班子专题民主生活会情况的报告》,镇党委上报区纪委。区委组织部和区委指导检查组。各支部上报镇党委。基层党组织要通过召开专题组织生活会,组织广大党员按照科学发展观的要求,分析查找自身差距和不足,提高思想认识,明确努力方向。

4、明确努力方向,形成高质量的领导班子分析检查报告。形成分析检查报告是分析检查阶段的中心环节,是学习调研成果的集中体现,也是整改落实的主要依据和方向。后面整改落实怎么抓,各单位科学发展的思路怎么拿、措施怎么定、工作怎么推进,都要依据分析检查报告。可以说,分析检查报告的质量关系到整个学习实践活动的成效,关系到各单位今后的长远发展。镇领导班子,各村街、非公企业等单位党支部领导班子都要撰写分析检查报告。撰写分析检查报告主要领导同志不仅要亲自抓、亲自管,而且要亲身参与、亲自动手,全过程主持分析检查报告的撰写。报告初稿形成后,要广泛听取各方面意见,并召开支部扩大会议进行充分讨论,反复修改完善。在此基础上,6月25日前,各单位的分析检查报告要报镇党委指导检查组征求意见。要适时组织进行群众评议。要将各方面提出的意见建议进行汇总、梳理,充实到分析检查报告中。各单位的分析检查报告于6月30日前要统一上报镇学习实践活动领导小组办公室。

5、突出实践特色,着力解决突出问题和完善机制体制。解决突出问题、完善机制体制,是学习实践活动的出发点和落脚点,也是检验学习实践活动是否取得实效最重要的标志。各单位要坚持边学边改、边查边改,切实把解决问题贯穿学习实践活动的每一个阶段、每一个环节。要认真分析查找出来的问题,认真梳理各方面提出来的意见建议,对于能改的要立即进行整改,能解决的立即加以解决,需要一定整改时间的也要制定整改计划,明确完成时限,切实解决一批影响和制约本单位科学发展的突出问题。要突出实践特色,在当前情况下尤其要把做好保增长渡难关上水平各项工作作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效,切实抓紧抓实抓好。我们要以这次危机为契机,调整优化产业结构、壮大经济实力,提高发展质量,发挥特色优势,形成优势互补、竞相发展的格局。要处理好解决当前问题和建立健全长效机制的问题,通过开展学习实践活动对存在的突出问题进行系统的梳理,分析原因,寻找对策,理清思路,更好地为全镇经济社会科学发展和谐发展率先发展提供坚强保证。

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