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农业科院科学发展观活动大总结汇报           
农业科院科学发展观活动大总结汇报
,又反映民意要求,让大多数群众满意,使全体职工受益。
围绕建立健全科学发展特别是“四个发展”的推进和保障机制,对全院各类政策措施、意见办法、规章制度进行了清理,按照废、改、立的原则,废止20项、修改完善10项、根据工作需要新出台35项,初步建立健全了有利于科学发展的一系列规章制度。
按照整改落实方案确定的目标任务、工作要求和时限安排,认真落实了整改工作责任制,确保整改方案落到实处,进一步突出了重点,落实了责任,强化了措施,抓好了落实,坚持边整边改,成熟一个解决一个,成熟一个出台一个,整改方案中提出的36个问题目前已初步解决和出台19个,有10个正着手努力解决和修改完善,尚有7个特别是拆迁重建需要二至三年的时间才能得到解决。
9、组织开展了群众满意度测评。在坚持边整边改的基础上,2009年2月20日召开了学习实践科学发展观活动群众满意度测评大会,在广泛的范围内听取广大群众对学习实践活动的评价。参加测评大会的有全院处以上干部、在职研究员、机关党员以及人大代表、政协委员等有关同志共220多人,具有广泛的代表性。院党委副书记院长刘惠民同志向大会通报了学习活动的开展情况和整改落实的进展情况。满意度测评分满意、比较满意、不太满意和不满意四个档次,主要测评群众对解决影响和制约我院科学发展突出问题的满意度,对开展学习实践活动实际效果的满意度,以及大家对全院进一步深入学习贯彻科学发展观提出宝贵意见和建议。经严格统计,发出测评表228份,收回216份,有效票211份,满意的189票,比较满意的22票,不太满意的0票,不满意的0票,满意度达到100%。
(六)加强宣传,营造氛围
为了指导和推动学习实践活动深入开展,从活动一开始就在**省农科院网站内开辟了“学习实践科学发展观活动”专栏,发布信息105条,览人数3万多人次,制作了学习实践科学发展观活动展板,编印了活动简报20期,有的支部还设立了学习园地,及时编载了院学习实践活动的重要事件、领导讲话、学习动态和基层信息,宣传了学习中的好经验、好做法,起到了传达精神、交流信息、指导实践、营造氛围、总结经验、推动工作、引领示范的作用。
三、主要成效
(一)广大党员积极参与活动学习,进一步加深了对贯彻落实科学发展观重要意义的认识
在整个学习实践活动中,通过集中学习和分散自学,大家对以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观有了更进一步的了解和把握,认识到科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,深刻揭示了我国经济社会发展的客观规律,充分体现了全面小康社会建设的内在要求,进一步丰富了党的执政理念,是与时俱进的马克思主义发展观,是统领我国经济社会发展全局的根本指针,是我们党治国理政、富民安邦的行动纲领。
通过集中学习培训,广大党员干部对新时期、新任务下贯彻落实科学发展观不同程度存在的认识不到位、理解不深入、观念不更新、运用不自觉等问题有了清醒的认识,对本单位长远发展问题有了危机感、紧迫感,增强了学习实践科学发展观的责任感和使命感,普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育。广大党员干部进一步加深了对科学发展观深刻内涵、精神实质和基本要求的理解和把握,对科学发展观有了新的认识、新的提高,在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得了新的进步,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,切实达到了党员干部受教育的目的,为全面贯彻落实科学发展观,不断开创工作新局面奠定了思想基础和理论基础。
(二)积极开展解放思想大讨论,进一步形成了科学发展的共识
院领导班子紧紧围绕“开展解放思想大讨论,推动科学发展”,引导广大党员、干部进一步统一对贯彻落实科学发展观的认识,把思想从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,深刻总结经验教训,在事关本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上,形成了初步共识。广大党员干部对新时期科学发展的主题认识更加明确,推动科学发展的信心和决心更加坚定,运用科学发展观指导工作实践的积极性和主动性更加增强,思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求,处以上党员领导干部谋划工作、推动发展、解决问题的能力更加提高,在事关科学发展全局重大问题上更加把握准确,推动科学发展、促进和谐社会初步成为广大党员干部的自觉行动。
通过思想解放大讨论和分析总结十六大以来我院贯彻落实科学发展观的具体实践,对新形势下贯彻落实科学发展观、做好农业科技工作这一重大问题形成了深刻共识:一是必须始终把科技创新作为全院加快发展的首要任务;二是必须始终把做好服务“三农”作为全院的一项重要工作来抓;三是必须始终把人才建设作为全院加快发展的重要动力;四是必须始终把加强对外开放与合作、抓重大项目作为加快发展的一条重要途径;五是必须始终坚持把改善民生作为全院加快发展的基础工程来抓。
(三)认真分析查找,进一步找准了影响全院科学发展的主要问题
对照新时期新任务和发展现代农业的迫切需要,特别是对照省委提出的“转型发展、安全发展、和谐发展”要求,还明显存在差距,存在着许多需要解决的实际困难和问题。通过采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、设立意见箱等形式,广泛征求了群众意见,认真分析总结,深刻查找原因,明确努力方向,找出影响和制约全院科学发展的突出问题有六个方面:一是科技创新能力还不强,低水平重复现象还比较严重,真正能够解决**农业生产的重大成果和关键技术还不多,拥有自主知识产权的东西并不多,支撑和引领**农业科技进步的水平还不高。二是科技示范推广的力度还不大,科技成果转化率还比较低,科技新成果新技术在**推广的面积还较小,市场占有份额还不高,服务“三农”的显示度和影响力还有限。三是管理体制机制还不够畅通、不够灵活,各方面的积极性还没有完全调动起来。四是人才队伍的培养、引进、交流还需要进一步改善和加强。五是科研文化建设特别是树立良好的科研道德方面还没有形成。六是科研工

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