谐元素融入到群众性精神文明创建中。在积极参与组织“奥运礼仪知识普及”、“道德模范评比”等活动同时,开展区域性创建活动,努力提高城乡居民素质和社会文明程度。一是开展公职人员义工活动。建立公职人员义工队伍和义工服务卡制度,开展义工助老周、义工林植树、为地震灾区捐款献血、为留守儿童献爱心等活动,以公职人员义工带动了社会义工,增强了助困、助老、助学等互助活动成效。二是实施“十百千”工程。围绕《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观的践行,编制《××市民手册》,开展“十佳职业道德标兵”、“百个文明示范单位”和“千个文明家庭”创建活动,弘扬社会公德、职业道德和家庭美德。广泛开展“细节文明”、“餐饮文明”等活动,倡导文明新风尚,促进社会文明。三是创建“和谐村庄”。以组建移风易俗小组织、开辟文体活动小阵地、美化房屋内外小环境、设立学习求知小书屋、成立民间文艺小分队、争创和谐文明小家庭等“六小”创建为内容,确立“八好”标准,创建“和谐村庄”,促进乡风文明,力争“十一五”末全市创成和谐村庄1000个以上。
四、加强队伍建设,培育优秀的文化力量
坚持把队伍建设放在突出位置,加强内部管理,深入开展党风廉政教育,努力打造一支“知行合一、唱练俱佳、德艺双馨”的文化建设生力军。
(一)组织生活正常化。充分发挥党总支堡垒作用,坚持开展“三个一”活动,即每月组织一次集中学习,每季度开展一次党员生活会、每年进行一次党员民主评议,增强了党组织的凝聚力和战斗力。两年来,先后召开4次党员民主生活会,通过由分管领导与联系党员谈心谈话,营造了风清气顺的良好氛围,
(二)教育培训多样化。坚持把室内学习与室外训练相结合,理论学习与实践体验相结合,苦干实干与精神弘扬相结合,整体施教与分类培训相结合,交流讲学与学分教育相结合,平面学习与网络载体相结合,提高了教育培训的针对性和实效性。组织部机关全体同志先后到南京进行拓展训练,赴经济建设一线实地观摩学习,两年来共组织35期“每周一课”。
(三)机关建设长效化。以建设学习型、创新型、务实型宣传文化机关和造就敬业、专业、创业宣传文化队伍为目标,进一步规范机关管理,提高党风廉政建设水平。07年以来,先后组织5次党风廉政专题学习,制定出台《中共××市委宣传部工作制度》,规范部机关会议、财务、等行为,做到职责明确、承诺具体、操作规范、考评科学、问责严肃,促进了机关建设见实效、显长效。
两年来,宣传文化工作虽然取得了一定的成绩,但与各方面的期望和岗位的要求相比还有一定差距。一是理论武装需要持续加强。宣传工作是做人的工作,宣传工作者必须不断地加强学习,才能与时俱进,更好地教育人、引导人。在工作中,班子成员虽然能够积极组织并参加市委中心组学习和各种知识培训,但总体上看,沉溺于具体事务的多,注重学习的少,特别是自身学习的自觉性、系统性还有待进一步加强,在理论研究、成果转化等方面还需进一步提高,需要长期抓、抓长期。二是文明创建需要大力推进。随着经济社会的快速发展,城市化进程的不断加快,我市理应加速文明城市创建。但由于各种原因,对照《××省文明城市测评体系(2008年版)》列出的113项基本指标,仅硬件指标中就有25项与省定标准有差距,一定程度上影响了文明创建成效,需要我们在今后工作中多方争取,加大投入,迎头赶上。三是联系基层需要更加紧密。基层是宣传文化建设的重点,但实际工作中,到基层走访不够、调研不多,没有形成制度化、常态化。需要围绕构建“大宣传、大文化”格局,进一步畅通沟通渠道,创建联系平台,更好地推动“文化××”建设。
下一步,我们将按照科学发展观和市委关于“文化××”建设的总体部署,积极履行工作职责,努力服务更大突破,为全市经济社会的科学发展和跨越发展做出应有的贡献
市委宣传部2008年终述职报告
本文章共
2页,当前在第
2页 上一页 [1]
[2] 上一页 [1] [2] [3]