殊化，党员不能成为群众的模范、群众的核心就不能说合格；如果全体党员（当时是三千八百万）都合格，那将是一支伟大的力量；要求党员维护党的纪律要求，在党的纪律中特别强调最重要的是全党服从中央，任何人都不允许以中央犯过错误为借口抵制中央的领导。在《坚持党的路线，改进工作方法》中提出，在现代化过程中执政党应该是一个什么样的党，执政党的党员应该怎样才合格，党怎样才叫善于领导等问题。在《党和国家领导制度的改革》中他提出，制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。因为制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性，关系到党和国家是否改变颜色，必须加强党的组织制度、工作制度和领导制度等制度问题的建设，防止党的各级领导干部搞特权、特殊化。他说，“在中国这样的大国，要把几亿人口的思想和力量统一起来建设社会主义，没有一个由具有高度觉悟性、纪律性和自我牺牲精神的党员组成的能够真正代表和团结人民群众的党，没有这样一个党的统一领导，是不可设想的”。他还说，“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位，切实认真做好，不能放松。这项工作，各级党委要做，各级领导干部要做，各级党员都要做。要做的有针对性、细致深入和为群众乐于接受。最重要的条件，就是凡是需要动员群众做的，每个党员，特别是担负领导职务的党员，必须首先从自已做起”。在《贯彻调整方针，保证安定团结》中，他说“各级组织、每个党员都要按照党章的规定，一切行动服从上级组织的决定，尤其是必须同党中央保持政治上的一致”。他认为身体力行，发扬共产主义道德，弘扬精神文明是共产党员是否具有党性的标志。他还说过，发扬革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神曾经保证革命取得了胜利，在社会主义建设中，如果一个共产党员没有这些精神，就决不能算是一个合格的共产党员。1983年在《党在组织战线和思想战线上的迫切任务》中，他提出，通过整党，加强党员思想教育，发扬优良作风，增强党性的思想。同时他强调，所有共产党员都要增强党性，遵守党的章程和纪律。不管是什么专家、学者、作家、艺术家，只要是党员，都不允许自视特殊，认为自己在政治上比党高明，可以自行其是。他还提倡培养“四有”新人的理想公民目标，提出培养“四化”干部的要求等。邓小平对党性问题的论述有直接的论述，也有间接的论述，但他最关心的问题是党员如何根据党在不同历史时期的要求和总任务，始终保持共产党人的本色，任何情况下都合乎共产党员的资格。
江泽民1988年在《真正无愧于共产党员的光荣称号》中讲到，历史已经向我们每个共产党员提出了这样一个严肃的问题：在改革开放和社会主义商品经济的新形势下，怎样才能真正无愧于共产党员的光荣称号。1989年在《用正确的思想方法分析形势》中，他告诫共产党员和政工干部要善于运用马克思主义的立场、观点、方法来观察形势和认识形势，正确认识改革开放中出现的各类问题。《在党的十三届四中全会上的讲话》中，他说，共产党的力量和作用，主要不在党员的数量，而在于党员的素质。要结合建设、改革的实际和当代世界发展的状况，在全党进行马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论的教育，进行社会主义、共产主义思想的教育，进行党纲党章和党的路线方针政策的教育。在《为把党建设成更加坚强的工人阶级先锋队而斗争》中，他说加强党的思想建设的一个直接而现实的目的，就是要解决相当一部分共产党员思想入党的问题，许多同志组织上入了党，思想上并没有真正入党或没有完全入党，对于老党员来说，随着形势和任务的变化，也有一个需要不断提高的问题；要加强党的制度建设，首先必须提高思想觉悟，加强党性修养；进行“三个基本”教育，一定要贯穿党性教育，突出用马克思主义的世界观、方法论武装广大党员。他认为拒绝用先进理论武装头脑的人，就不会有真正的党性，就没有资格存身于工人阶级先锋队的行列。1995年他提出“领导干部一定要讲政治”，随后又提出“讲学习、讲政治、讲正气”等思想；他特别强调党员领导干部的表率作用，因此在《领导干部要增强政治鉴别力和政治敏锐性》，《领导干部要在思想、作风建设中作出表率》、《领导干部要带头树立好的家风》、《论加强和改进学习》、《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》、《治国必先治党、治党务必从严》、《领导干部要树立牢固正确的权力观》、《党的作风是党的形象》、《加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部》、《在新的历史条件下更好地做到“三个代表”》等讲话中，从党员领导干部如何增强党性锻炼，为全党作表率的角度，对新时期党员的党性修养从不同的角度作了强调和论述。特别是在“三个代表”与党性修养的关系上，他提出，所有共产党员和领导干部，都要深刻认识和牢牢把握“三个代表”，用以指导自己的思想和行动，这样才能使自己真正成为一名合格的党员、合格的党的领导干部。
党员的细胞地位和基础作用决定了党员的素质和质量，关乎党的形象和性质，因而历代党的领导核心都十分关心党员的党性修养以及党性要求人格化，从党员的个人修养角度关注党的建设，即从党员要合格的角度强调党的建设体现了高度的政治智慧。
当前以胡锦涛为总书记的党中央，在党的建设伟大工程中，继往开来，提出了“两个务必”思想，“八荣八耻”的要求，在全党开展和完成了“共产党员保持共产党员先进性教育”活动，形成了科学发展观的新理论，丰富和完善了建设有中国特色的社会主义理论体系，为全体党员适应改革开放关键时期的新要求，增强党性修养，为全社会树立表率提供了新的精神动力，为共产党人理想人格的塑造和时代发展，提供了新的要素和思想因子。

二、党的历史上和现实中涌现出了许多共产党员理想人格典范

毛泽东特别善于从具体的革命模范和先进人物身上发掘和发现共产党人人格内涵的特点和闪光点，他建构的理想人格主要有以下几类。
（一）徐特立型——模范的共产党员，在《为徐特立六十岁生日写的贺信》中，他称赞徐特立“当革命失败的时候，许多

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