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单 元 或 章 节 内 容
教时
分单元教学要求


1
培养良好的学习习惯（5）
2
学会钢笔和毛笔的执笔方法以及正确的书写姿势。

1
1、让我们荡起双桨
3
1、学会联系生活理解词语的方法。训练学生通过朗读入境悟情。2、初步感知写作文的基本要求，结合作文提示，在练说的基础上写自己最想写的事。


1~2
2、学会查“无字词典”
3


2
3、古诗两首
3


2
4、做一片美的叶子
3


2~3
练习1
3



3
5、北大荒的秋天
3
1、能通过朗读，理解课文所要表达的内容和感情。

2、借助图片，紧扣词句，把观察和想象、朗读结合起来，感悟意境美和语言美，培养语感


3~4
6、西湖
3


4
7、拉萨的天空
3


4
练习2
3

5
8、蒲公英
3
1、学习了《蒲公英》《三袋麦

子》《哪吒闹海》后明白一个

道理。 2、学习理解关键词句

来理解课文内容的方法。

3、学会有选择地描写景物，

学会写好小动物的样子和动

作。4、指导学生正确书写，把字

写紧凑，写到位。


5~6
9、三袋麦子
3


6
10、哪吒闹海
3


6~7
练习3
3

7~8
11、第八次
3
1、训练学生通过朗读和默读

明白课文所讲述的一个道理，

能抓住重点词语和重点段落

来理解课文内容。

2、初步感知写一处景物的要领，能仿照例文写一处景物。


8
12、卧薪尝胆
3

8~9
13、世界上第一个听诊器
3


9
练习4
3


10
14、“东方之珠”
3
1、通过对课文的诵读品味，理解文章所蕴涵的深意，学习课文的写作方法。

2、选取一种自己所喜欢的动物，创新求异，设计出与众不同的动物名片。


10
15、小露珠
3

10~11
16、石榴
3


11~12
练习5
3
13
17、石头书
3
1、 学习本单元的课文后能了解一些科普知识。

2、初步体会状物文章的写作要领，学写一种自己喜欢的文具。


13~14
18、小稻秧脱险记
3


14
19、航天飞机
3


15
练习6
3

16
20、军神
3
1、 学习了本单元的课文后感悟“人要有恒心”的道理。

2、把握玩具的特征及相互关

系，动脑筋编一个关于玩具的童话。


16~17
21、掌声
3

17
22、金子
3

18~19
练习7
3

1、学习了课文后激发学生丰

富的想象力。

2、学习用查阅资料的方法，研究古诗句，并将自己的收获用研究报告的形式表达出来，与他人共享。


20
23、每逢佳节倍思亲
3


20~21
24、孙中山破陋习
3


21
练习8
3


教学重点和难点

1、要十分重视学生良好学习习惯的培养。

2、要十分重视对学生认真读书的指导。

3、要十分重视阅读与习作的有机结合，正确处理“读”与“写”的关系，打好学生习作起步阶段的基础。

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