高。
公司使用的设备是90年代初从英国引进的passim卷接机组，由于其生产年代较早，在很多性能指标上均较难适应现今的工艺要求。在日常工作，总是会细心观察，积极动脑筋提高工作质量。有一次，他在日常的巡检中发现水松纸在运行过程中容易跑偏，特别是更换新旧纸盘的过程中情况尤其明显，造成了大量的烟支外观质量问题，影响了有效作业率和单箱损耗。设计一种自动调整水松纸进出装置的念头在的脑海里越来越强烈，他苦苦研究原人工调整装置的机械结构，设想通过加装光电管检测模块，步进电机调整模块的新装置来实现无需人工参与的自动调节。设想虽简单，但要用机械和电器结构去完成却相当复杂。面对困难，他利用空余时间学习了《机电一体化原理》等相关理论知识。经过短短三个月的试验调整、改进设计，第一台改进装置模型试验取得了成功。经测试表明，该机构完全符合设计要求，达到了预期的目的，杜绝了此类现象的发生。从而提高了设备运行效率、降低了各项物耗指标。
在公司各级领导的全力支持下，带领卷接维修组针对passim机型开展了大量的qc攻关、质量改进活动。，《改进卷烟机钢印印刷机构、提高烟支印刷质量》qc成果，采用气路和电路相结合的方法，改进了卷烟机钢印印刷机构，降低了因钢印印刷机构原因而造成的烟支印刷问题的发生次数，提高了卷烟产品的质量。获得了集团公司、市和全国优秀qc成果奖；，《改进卷烟机盘纸驱动装置、提高供纸稳定性》项目，利用对原有传动结构的改进，提升了整个装置运行的稳定性，从而保证了供纸的稳定性；，《改进烟支上胶器、保证低焦油产品vf的稳定性》项目，采用对上胶器控胶辊进行改进，在保证产品质量情况下，解决了低焦油产品vf的稳定性的问题；，《确保卷烟产品中水松纸长短的稳定》项目，保证了水松纸的负压吸风和运行达到平衡，水松纸运行时长短稳定，效果良好；，《确保卷烟机落料器供丝稳定》项目，解决了风送烟丝长期存在问题，使设备运行效率提高；，《passim80卷烟机自动进刀装置改进的探讨和实践》质量改进项目，在全国同类设备类似的技术改进中还是首例，得到了国内烟机制造企业专家们的肯定。他对该项成果获得实用新型专利证书作出了决定性贡献；，创新型《新型烟支长度调节装置的研制》qc项目，将烟支内、外排长度超标作为研究课题，通过对原结构改进，既保证了产品质量又延长了滤棒对齐鼓轮的使用寿命，降低了设备维修维修费用。
从这些qc攻关、质量改进项目的实施中可以看到，带领班组成员充分发挥广大技术人员的聪明才智，致力于解决现场生产问题，降低了原辅材料消耗，提高了产品质量，降低了劳动强度，提高了设备完好率和有效作业率，生产效率明显提高，为卷接设备挖潜增效作出了巨大的贡献，为企业创造了巨大的经济效益。
传帮带教无私奉献
一棵挺拔的树是一幅画，一片秀美的林才是一道永恒的风景，在荣誉面前没有止步，他常说：“烟草工业与商业不同，生产出好产品就是对维护消费者利益做出的最大贡献。只有大家的技术水平都提高了，设备维修保养工作才能干得又快又好，企业才能更快的发展，消费者的利益才能切实的得到保障。”他是这样说的，也是这样做的，面对公司在各项经济技术指标上新的要求和新设备的引进投产。如何提高维修人员技能素质，提高维修质量意识和服务意识，是摆在维修班组面前的现实问题，也是对每个维修人员的岗位胜任能力和整个维修团队是不是有学习能力具有战斗力的新的考验。
作为班组长，在保障生产正常、高质、高效运行过程中，他带领组员注重设备计划维修（轮保、轮季保）的过程控制和维修质量，做到精细化作业，规范化操作，持续化学习。抓好“修前”的故障信息收集；“修中”保养实施过程中通过技术标准的把握、安装调整的规范、清洁保养的深度确保过程质量；“修后”通过跟踪责任部位的设备运行状况来评价考核维修质量，促进了班组各责任部位责任人的维修工作主动性。
作为班组长，为了使设备计划维修能保质保量地完成，他除了认真完成自己负责部位的维护任务外，他还主动配合设备管理员做好班组日常管理工作。充分发挥了班组长在生产指挥过程中自主管理的能力和权力，他注重对组员的思想意识进行导向，通过板报、班会、个别谈心等多种形式，完善了“干就要干一流，争就要争上游”的班组文化主题建设，深化了“学习、责任、团队、争优”意识的内涵。把握了工作中的“三位”（定位、到位、换位）和“三抓一重”（抓全员，抓全面，抓全过程，重细节），认真组织班组成员安全、优质、高效地完成生产任务。
在对组员的管理上，在班组日常管理过程中还做到深入推进标杆管理思想，带领全体组员继续以“五一”劳动奖章先进集体动力电站班组为标杆，坚持班组及个人“双对标”的标杆管理思想，坚持在日常工作中长期对标、动态对标。在领导的安排下，带领班组骨干先后与行业内多个先进班组进行了对标交流。通过学习切磋，他深切认识学习标杆不仅要学其形，更重要的是学其神，要与时俱进，要敢于超越。因此在班组管理过程里他将压力转化为动力，从班组工作的薄弱点、关键点着手，深入现场发现问题了解情况，经常和组员谈心沟通，及时掌握设备状态和人员思想的第一手资料，尽量为组员创造良好的工作环境和技术支持。注重了规范人员思想意识和正向激励，最大限度地调动人的主观能动性。为了增强维修人员的忧患意识，提高服务意识和服务技能，同志还在维修人员中开展了“激励看板”管理，开展以“标准化管理促进人的行为规范；以激励看板管理形式激发维修人员的忧患意识”的管理创新活动，激发了维修人员的工作自动性和责任性。同时也促成了维修人员设备维修观念的转变，主动寻找解决设备问题的自觉性得到了加强。发挥了一些维修工的个人技术强项在故障维修过程中的优势，保证了设备维修保养，排故除患的速度和质量，使设备维修工作步入了良性循环，班组面貌有了根本性的改变。
此外，每年他都参加技师带徒活动，先后带教了3名维修人员和多名操作工。在带教年轻维修技术人员的过程中，不管是谁，工作中只要遇到问题，他总是乐于帮助指导，毫不保留，甘做铺路石，将多年积累的经验技术毫不保

上一页  [1] [2] [3] 下一页