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2011年秋学期开学工作检查汇报           
2011年秋学期开学工作检查汇报

尊敬的局长、县局各位领导、各位同仁大家下午好!
我是xx学区中心学校xx,2011年是我校艰苦奋斗、团结拼搏的一年,在“争先创优”活动中成绩优异被古城镇党委授予“优秀党支部”光荣称号。8月份教体局党委研究决定同意接受xx同志多次请求辞去校长职务的请求,8月15日上午教体局党委根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《全国中小学校长任职条件和岗位要求》精神,对学校领导班进行考核,选拔推荐xx学区中心学校校长,通过民主测评、谈话,全体参加人员一致推荐xx同志担任xx学区中心恩平婚介网[*" class="ubbwordlink">总结的惯例。本次培训分三个阶段:第一阶段:8月23—25日,23日上午动员报告及《中小学教师职业道德规范》、安徽省教育厅《关于进一步做好中小学在编不在岗人员清理工作》等六个相关文件的学习,23日下午—25日针对学校教师队伍制度建设.绩效工资考核等制度的征集、讨论、定稿。第二个阶段:8月26—27日,26日分课、制定各种计划,27日上午我学区以城乡共建帮扶为契机,加强与城区的范文网[*]合肥市滁州路小学的联系,特邀请孙存会老师作《做一名成长型的班主任》、杜蕾老师作《怎样做一名优秀班主任》、教科研室主任朱其梅老师作《做一个专业化的班主任》。在专题报告中,她们运用多年的教育实践经验,以生动的语言和典型的事例阐述了成长型班主任、优秀班主任和专业化的班主任,朱主任对班级、班集体作了详细的阐述,还把她在南京挂职锻炼时《做一个专业化的班主任》一整套的管理新模式毫不保留地传授给老师们。lOCALhOST此次专题报告均在肥东教育信息网和合肥市教育信息网中报道。我校还将继续与滁洲路小学加强城乡交流。8月27日下午至28日上午进行了为期一天的集体备课。第三阶段:28日下午总结表彰本次培训的成果。



二、安排主动,开学工作有条不紊。
我学区开学工作立足于现实,着眼于开头,突出一个“干”字,落实一个“实”字,认真筹划开学工作,部署早,行动快,措施得力,常规工作到位,重点工作突出,教育教学工作步入了正规化、制度化的轨道,开学几天来,各项工作规范有序,全学区呈现出团结和谐的氛围,开创了一个崭新的局面,为我学区实现“以人为本、创设环境、体验过程、乐教乐学、立志成才”的办学理念,打造规范、精细、特色、高效的学校管理。
我校利用暑假培训班期间制定了门卫安全工作考核细则、办公管理制度、绩效工资考核细则、考勤制度等10多项规章制度,严格按照国家和省颁布的《课程计划》,开齐课程,开足课时,做到三表统一,制作规范。学校制定了校干和教师轮值表,加强对教师的考勤工作,认真做好校务日志的记录。各部门和全体教师均制定了合理的工作计划和教学计划。
8月25日在xx街张贴招生开学通知,8月29日教师7:30全部到校,召开布置开学工作会,作了细致的安排。并按时准确发放教课书和作业本,30—31日分发课本,全体教师带领部分学生打扫班级卫生、除草,开学工作有条不紊开展,教职工职责分明,保证了开学工作的顺利进行。
三、抓细节保安全,构建平安校园
我校继续坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。一是在开学前夕,以xx校长为首的领导班子细致排查学校各项安全隐患:原乡政府综合楼楼顶防水年久失修,教师宿舍、多媒体教室严重漏水,直接影响教师的生活、学生的学习;教师办公室、校长室、会议室地平起泡,每范文网[*]次打扫卫生首先要洒水,不然灰尘缭绕,为改变校容校貌,消除安全隐患,让全体师生有一个良好的学习、生活、工作环境,经领导班讨论研究决定:对原乡政府楼房防水进行全面维修、教师办公室、校长室、会议室、微机室地平铺设强化木地板,学校资金短缺的情况下多次和施工单位协商分期分批付款,维修楼房防水面积534平方米,40元/平方米,计21360元;铺设地平强化木地板258平方米,50元/平方米,计12900元;总计用去34260元;二是路队护送保安全,促养成教育,教师根据恩平婚介网[www.enping168.net]学生所在村庄,放学轮流护送;三是以橱窗和校园广播的形式加强安全教育宣传,定期排查整改;四是确保校园安全,学校安排教师周末及节假日在校执勤;五是加强门卫制度,外来人员实行登记手续;六是完善校安工程信息录入和档案建设工作。
四、加强文明创建,促学生养成教育
开学第一天教师与学生干部携手,利用橱窗和黑板报宣传文明创建,我们还向学生下发一些礼仪教育资料,师生共同学习。
五、严守纪律规范办学管理



1、规范财务管理。为严格财务管理,学校严格执行收费标准,并按规定进行公示。合理使用义保经费,实行民主理财,每月公布账目,做到日清月结,使全体教师对学校整体收支情况心中有数。
2、规范教学行为。严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,认真落实中心学校的各种计划、规章制度,详细制定本校本学科的教学计划。计划要具有可行性和可操作性,学校将不定期按计划检查各学科教学,促进计划的落实和岗位责任制的评定。同时制定相关制度禁止学校及教师违规补课。
六、关爱“留守儿童”
本学期关爱“留守儿童”在以往工作措施的基础上新增了“大手牵小手和小手牵小手”的爱心帮扶工程。“大手牵小手”即:要求全学区

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