县教育局工作要点
全县教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党的十七大和十七届四中全会精神，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以安全稳定为前提，以全面提高教育质量为核心，以巩固义务教育均衡发展合格县成果和实施“双高普九”为主线，以强化教育管理、教育科研、教育评价、教育创新为着力点，进一步
加强教师队伍建设、提升教育质量、实施素质教育、推进校园文化建设，统筹发展各类教育，为教育事业又好又快发展和办好人民群众日益满意的教育而努力奋斗。
一、加强党的建设，努力提高领导教育科学发展的能力
1、巩固和发展学习实践科学发展观活动成果。加强理论学习与研究，广泛开展多种形式的大学习、大讨论活动，进一步解放思想，转变观念，逐步建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制。树立教育科学的发展观，进一步凝聚教育科学发展的共识，明确教育科学发展的思路，提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。
2、加强教育系统党的基层组织建设。围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，深入开展以富民和谐为主题的“商山深处党旗红”党建活动，加强教育系统“双向培养”工作，充分发挥基层组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。进一步加强学校领导班子思想、作风建设，提高领导水平和执政能力。
二、注重内涵发展，把提高教育质量作为兴校立教的第一要务
3、强化和改进中小学德育工作。以培养学生的创新精神和实践能力为核心，丰富德育内容，努力将德育有机地融入各学科教育教学中，同时，进一步整合安全教育、法制教育、环境教育、卫生健康、生理健康教育、毒品和艾滋病预防教育等专题教育资源，努力构建综合性、实践性、体验性、活动性德育课程体系，实施“国家传统美德课题研究示范校项目”，围绕创建文明卫生县城，深化文明礼仪养成教育。loCalHOst继续开展德育教育示范校创建、师德先进个人评选表彰等系列活动，有序推进中小学德育工作。切实加强未成年人思想道德建设，推进学校、家庭、社会教育一体化。
4、全面提高教育质量。突出抓好高三复课工作，开展视导、教师复课研讨等活动，确保高考上线人数稳中有升。下大气力提高义务教育阶段学校教育质量，修订完善义务教育阶段教育质量监控、考核办法，力保义务教育阶段教学质量居全市前列位次。
5、持续深入推进学校文化建设。巩固校园文化建设成果，在丰富学校物质文化，构建优雅校园的基础上，以“校风、教风、学风”为载体，构建符合学校特点的制度文化、管理文化、育人文化、安全文化，以浓厚的校园文化氛围影响和激励广大师生，以良好的校园文化推进学校精神文明建设，为少年儿童的健康成长创造和谐的校园环境。适时召开校园文化建设工作现场会。
6、规范办学行为，减轻学生过重课业负担。贯彻落实全省规范办学行为电视电话会议精神和省市文件精神，依照国家中小学教学大纲要求，开齐课程，开足课时。认真贯彻落实新颁布的《中小学班主任工作规定》，将素质教育贯穿于教育改革的全过程。进一步改革教育教学评估办法，努力克服重分数、轻德育、片面追求升学率的做法。实施“光明工程”，治理有偿家教，开展学生学业情况监测和素质教育研评活动，促进学校综合办学水平的全面提升。
7、加强教育科研，深化课程改革。把教育科研作为提高教育质量的重要突破口，以课程改革研究为主要内容，以课题研究为龙头，以校本教研为重点，深化教育科研，出经验，出成果。高标准完成教研室标准化建设，探索建立网上教研制度，鼓励教师开展网上教育科研。深入新课程改革，开展课改调研，为新一轮课改有效实施，全面总结和推广先进经验，完善与实施新课程相适应的学校管理制度和评价制度建设。
8、加强中小学实验教学，提高教育现代化水平。巩固提高“普实”成果，加强中小学实验操作教学，培养学生的实践创新能力。进一步加强农村中小学远程教育、图书室、实验室、计算机室、多媒体教室等设备的管理和使用，提高教育信息化课堂教学应用率和实效，推进中小学部室标准化建设，提高教育现代化水平。积极推进远程教育“五进三不漏”示范校的创建工作，按省厅要求做好基础教育专网的接入运用工作。做好勤工俭学工作，以中小学劳动实践基地示范点建设为重点，全面推进劳动实践基地建设。
9、加强薄弱学科建设，积极创建骨干示范性学校。抓好外语、体育、音乐、美术、综合实践活动等弱势学科建设，全面提升育人质量。加大学校体育设施的改善和装备力度，全面实施国家学生体质健康标准，积极开展“学生阳光体育运动”和各种具有地方特色的体育活动。加强学生艺术教育，努力提高农村中小学艺术课程开课率，继续抓好艺术特色学校创建活动；加强国防教育，搞好高中生军训工作。做好普通话水平测试和推广普通话工作；进一步抓好省、市标准化中小学和示范学校创建工作，树立一批学校管理先进典型，促进各级各类学校提高

教育管理水平。中学创建省级示范高中并申报验收，二中创建省级标准化中学。
10、加强学前教育。巩固县幼儿园省级示范成果，进一步改善办园条件，加强乡镇中心幼儿园建设，全县十个镇和条件较好的乡所在地，建成乡镇中心幼儿园，提高幼儿入园率。深化幼教改革，克服小学化倾向，提高保教水平；规范幼儿园审批程序，实行幼儿园年审制度。
11、
做好招生考试工作。深化初中毕业升学考试与综合素质评价相结合的高中阶段招生考试制度改革，继续推行将部分招生指标均衡分配到区域内初中的招生办法，合理配置生源，完成高中招生任务，规范艺术特长生招录程序，促进高中教育均衡发展。积极宣传高考改革方案，按照省考试管理中心规定的新的高考录取办法，做好普通高校招生考试工作。适应高考报名制度改革，强化考务管理，优化考试环境，严肃考风考纪，维护考试公平公正。
三、巩固均衡发展成果，加快“双高普九”创建步伐
12、制定好教育事业发展规划。统筹教育与经济社会的发展、统筹各类教育协调发展、统筹教育资源的配置，做好“十二五”教育事业发展规划的编制工作，推进县域教育均衡

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