,增强“上岸代表军队,下江代表祖国”的政治责任感、使命感。多年来,大队官兵没有涉足酒绿灯红场所的,没有被金钱女色拉下水的,没有为走私易物提供方便的。驻抚远口岸艇组江段是国家鲟鳇鱼、大马哈鱼主要产区,鲟鳇鱼鱼肉和籽成百上千元一斤。对岸是俄罗斯远东第一大城市,往来客商每天达四五千人,一些不法分子为了非法越界捕捞、走私鱼籽,时常用金钱女色拉拢腐蚀官兵。面对各种诱惑和考验,官兵们一身正气,一尘不染,靠对党和人民的忠诚,做到了常在江上转,就是不湿鞋。
二、着眼船艇航行和保障的系统性学雷锋,坚持提高现代专业技能,努力培养适应各个岗位需要的水兵
近年来,我们大队陆续装备了ek982型、984、305型等较先进的巡逻艇。这些新型船艇中,多则十几个战位,少则三四个战位。随着科技含量的增高,船艇保障的整体性、系统性明显增强。每艘船艇每个站位、每个职手都需要掌握一定的专业知识和技能,哪个环节出问题,都会影响船艇航行。因此,我们坚持以船艇战位为阵地,运用多种手段,引导官兵学雷锋,努力提高官兵的专业技术素质。
一是引导官兵掌握专业知识和技能。熟练地掌握本职专业知识和技能,是学雷锋的基本要求。针对每年封江
期干部骨干都要收拢大队驻地的特点,都要集中3个月的时间系统学习船艇指挥、驾驶、枪帆、机电、观通等专业知识。为确保培训质量我们还与佳木斯大学、镇江船艇学院联合开办了高等文化技术学校水上分校,每期由教授到大队集中回答学习中遇到的重点难点问题。针对一些战士文化层次低,对专业知识技能理解接受慢的实际,我们依托大学生干部开办了文化补习班。明水期分散季节,采取函授作业,观看专家授课录像、教学光盘,给每个艇组编配一名大学生干部等方法,使干部较为扎实地打牢了专业理论功底,杜绝了以往在实际操作和教练中离不开书本的现象;大多数战士在两年内达到了高中文化水平。1996年入伍的山东籍战士毕思高,入伍时连船艇装备说明书字都认不全。通过刻苦学习文化知识,几年内他不仅啃下了高中全部课程,还通过自学精通了驾驶、机电、枪帆三大专业的技能,成为大队有名的“活江图”、“机电通”,先后被省军区评为优秀党员、优秀士兵标兵,去年被直接提升为干部。目前,大队90%的官兵参加了各类函授刊授学习。近两年,先后有23名战士考入军校,今年7月,安徽籍战士卢幼龙在军区士官考生中名列榜首。500名官兵通过中专以上学历,98%干部达到了大专以上文凭。
二是引导官兵经受实践锻练。我们坚持把船艇当课堂,把设备当教材,广泛开展学习新装备、掌握新技能活动,在船艇指挥专业开展记江图、岸形,识标志活动;在机电专业开展默记管电路赛、故障判断赛;在枪帆专业开展射击能手赛、帆缆能手赛;在观通专业开展收发报赛、测报目标赛等,做到船艇走到哪里,官兵就练到哪里,赛到哪里,在什么战位练什么本领,学什么专业精什么技能。同时,还针对船艇编制人员较少的实际,广泛开展一专多能、一兵多用活动,四中队艇长张翔宇,从镇江船艇院校毕业后,在院校学的是内河指挥,92年毕业到部队后,他在本职专业上一直是大队船长标兵,在苦练本职专业技能同时,他在不到5年的时间里,掌握了船艇四大专业的技能,多次在大队组织的专业训练比武中被评为单项专业比武第一名,1999年8月,在总部组织的陆空军船艇部队专业训练比武中取得了19个单项第一的好成绩,被评为船艇专业训练先进个人。3320艇是目前全军陆空军船艇部队中最先进的巡逻艇,船艇装备的mtu主机和雷达、水深探测仪等设备,大队从未有人接触过,有关修理维护等方面的资料不仅是英文,而且还残缺不全。艇长于广义作为该艇首任艇长,不
畏艰难,在船艇下江前的5个月时间里,翻译出了几万字的说明书和维护资料,摸索出了主要设备的维护和保养方法,比专家预计的熟悉期整整提前了一年的时间。目前大队65名船长,有46名被总部评为一级船长,12人在总部组织的陆空军船艇各类比武中获得过名次。80%的干部掌握4大专业技能,70%的战士掌握所在船艇两种以上专业技能。
三是充分发挥干部骨干帮带作用。我们感到,引导官兵立足岗位学雷锋,离不开领导和干部的帮带作用。明水期各艇组和其它执勤船艇分布在黑龙江、乌苏里江、松花江,离大队最近的艇组200多公里,平均每个艇组之间距离60多公里。就是修理所等保障单位也实行跟近和巡回保障。为达到人人参与,共同提高的目的,制定了“师傅”带“徒弟”规划,每个专业指定一名干部或技术骨干带一至两名徒弟,明确帮带目标和责任。这种不受时间条件限制,简便易行的方法,不仅受到官兵的普遍欢迎,而且成效也非常明显,做到了短、平、快。省军区转发了我们的做法。辽宁籍战士康中林,是修理所的一名专业技术骨干。近年来,他除在维修过程中手把手传授技能外,饭前饭后和午休等点滴时间他都不放过。经过三年的努力,他先后带出的15名新战士都能独立完成焊接任务。目前,全大队65名船艇长,任职满两年以上的每人至少带出一名后备艇长。大队修理所24个工种,45名专业技术骨干,平均每人至少带出3名徒弟,并能独立完成本专业技术保障任务。多年来,尽管明水期执勤船艇高度分散,各艇组和船艇人手也比较紧张,但由于每个官兵素质都适应站位的要求,从未因专业素质而影响执勤和船艇保障任务。
三、着眼各项工作面临的挑战性学雷锋,坚持强化发展和进步,努力培养富有创新能力的水兵
我们大队共有21种103艘船艇。在这些船艇中有14种38艘船艇已超过或接近服役年限,技术性能差、故障率高。而且,随着各项工作改革的深入和要求的提高,用传统的方法已不能适应发展和进步的要求。对此,我们感到,用雷锋精神推动部队建设发展和进步,必须着力培养一批具有创新能力的拔尖人才才行。实际中,我们紧密联系实际,努力提高官兵的创新能力。
一是提供必要的条件。培养创新人才首要的是知识信息渠道必须通畅。为便于官兵及时掌握知识信息,大队结合每月派出的流动修理船和机关干部下点,开展了送资料、送技术、送信息活
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