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某幼儿园申报五星级幼儿园申报材料           
某幼儿园申报五星级幼儿园申报材料
化法、消退法、代币法等等),初步做到“对症下药”,效果良好。教师们总结了一批有效的经验材料,建立了个别孩子的教育档案,撰写了童心剖析一百多篇,为我园幼儿健康心理的教育提供了大量案例及素材。近年来,为进一步关注幼儿的心理健康,我们开展了“幼儿成长档案”的前期研究,以“棋不在精而在品”的理念,从实际出发开展“品在棋中”的围棋教学研究,有效促进幼儿良好心理品质的形成,提升了幼儿积极向上、胜不骄败不馁的学习、交往及人生动力。

(四)整合开设西关文化课程


在实施国家课程、构建园本课程的同时,我园不断树立整合资源、多元渗透的课程观,努力加强地方课程的建设,整合开设西关文化课程,具体为:

养成教育篇——通过隐性课程(环境)与教学互动,培养具有良好习惯的西关小公民。

“西关美食”综合篇—— 通过快板剧、美术、科学认知等综合活动,了解西关美食。

“创意民谣”语言篇——通过学习传统民谣、新编民谣以及创编民谣的活动,感受与创新西关文化。

“走近西关”综合篇——通过表演游戏、角色游戏、建构游戏等,从不同的角度了解西关文化。

五、优质服务社会认可

在大教育观的指导下,我园不断强化家园共育的意识,探索以社区为依托的幼教新路。充分发挥家长学校的教育功能,通过宣传、讲座的形式,促进家教水平的提高。制定家长工作制度,健全家委会组织,广泛听取家长意见,促进幼儿园的工作管理。建立社区教育网络,密切与街道及社区各团体的关系,聘请法制教育、师德教育、卫生教育辅导员,参与幼儿园教育管理,让社区教育资源为我所用。拓宽社区互动面,从学校、商场、公园到工厂、农业基地、部队营房、食品公司等,全方位地分享社区资源。定期开展家园亲子活动,让家长全方位地了解幼儿园的教育,使家园达成教育的共识,成为教育的好伙伴。

为了给每一个孩子的终身发展提供最优质的服务,我园坚持保教结合的管理原则,树立幼儿园教育要以安全、健康为第一的意识,全面抓好幼儿的安全教育、健康教育和防病矫治工作,合理地、科学地安排好幼儿整日生活,保证每一个幼儿健康地成长。日常做到卫生工作落实到专人管理,层层包干,责任到人。按要求、标准做好园内环境卫生,努力消灭“四害”;采用紫外线消毒灯、醋熏、在全园各室四角课件下载[*]放置“二氧氯”的方式,净化幼儿活动场所的空气。定期召开社区供应商会议,把好幼儿食物卫生关及进货关,确保幼儿健康。加强健康知识教育,深化幼儿心理健康的教育,开展体弱儿的研究及幼儿感觉统合的研究,不断提高孩子的综合素质。近三年,幼儿园被评为a级厨房,入读我园的幼儿体重达标平均率为99.7%;身长达标平均率为100%;血色素达标平均率为99.3%;xx幼优质的保教水平,获得了家长的认可。在2006年首批省级幼儿园第二轮复评工作中,随机抽样的家长问卷调查及幼儿体能测查统计数据显示,家长对幼儿园保教工作满意度为100%;幼儿体能达标率为100%。

六、示范辐射有效带动


建国以来,我国先后制订修改全国性幼教指导文件,xx幼儿园一直作为教改的实验基地,积极承担各项教改及试点任务,发挥示范园的作用。跨入二千年至今,我园积极参与了创建教育强区的工作,承担了幼儿园体制改革和《纲要》试点工作的任务,在《纲要》精神指导下,以《xx市示范园评估标准》为杠杆,形成了有效的经验,获得市级教育部门奖励并入刊交流推广。锐意的开辟,使我们承载各级各线教育部门及团体的希望,成为了“省学前教育学会实验基地”、“市纲要试点工作实验基地”、“市心理健康研究基地”、“市围棋教学实验基地”,全园上下同心协力,饯行基地准则,自主创新地完成来自国内外、港、澳、省、市的各项接待任务,积极承担区内每月随堂公开、组织片内幼儿园教研观摩等活动,与幼师附幼、市府幼及区内公办园紧密联系,互研互促共同进步。2006年出色完成了“xx市示范性幼儿园”认定、“广东省首批省级幼儿园第二轮复评”、“xx区关于xx市纲要试点工作的结题现场会”、“xx市妇女发展规划及儿童发展规划的评估”、“国家语言文字评估”等多项具有代表性的评估以及检查接待任务,较好地发挥了公办园的示范性作用。

七、承载希望勇创品牌

乘xx区创建品牌学校的xx,xx幼儿园得到了教育主管部门的重视,经过认真的自查整改,对照xx区创建品牌学校的评估标准,自评总分94.5分,符合五星级品牌幼儿园的申报条件,特此申报。

xx幼儿园

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