浅谈和谐社会进程中的区县妇女工作 |
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基地为核心的专业技术协会和合作经济组织,并发挥其培训、示范、科研、服务、创收五大功能,提高妇女的市场意识、竞争意识和风险意识。培养一批女经纪人、女协会会员、女营销大户,促进种养殖业、农特产品加工业、民间刺绣业的规模化和集约化的形成。引导农村富余女劳力由第一产业向第二三产业、区县内劳务市场向区县外劳务市场的有序转移;多种渠道帮助贫困妇女解决生产、生活、生存中的实际困难和问题;大力实施春蕾计划,密切关注未成年女生辍学问题。二是围绕三创,进一步深化巾帼建功活动。组织动员下岗失业妇女参加再就业培训,积极为下岗、失业女性再就业牵线、搭桥、引路,兴办一批妇字号家政服务、物业管理、托幼保育、卫生保健、健身娱乐、环境绿化等社区服务实体,培养一批巾帼创业带头人;拓展巾帼文明岗创建范围,开展各具特色的岗位建功、岗位成才活动;充分发挥女企业家在非公有制经济中的重要作用,积极引导和组织有创业精神、有经营能力的妇女,在商贸、旅游、流通等现代服务业中抢占先机,开拓市场,建功立业。 2、把家庭的和谐作为社会和谐的重要基础。和谐社会 是诚信友爱的社会。妇联组织要充分发挥家庭在构建和谐社会中的基础作用,把握好先进文化的前进方向,引领广大妇女积极参与精神文明创建活动,弘扬文明风尚,营造健康向上、文明和谐的社会环境。拓展五好文明家庭、学习型家庭、绿色家庭、廉洁家庭、节约家庭、四无健康家庭的创建思路;开展美德在农家、美德进社区、家庭风采赛等活动;弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、科学教子、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,引导妇女和家庭以科学、文明、健康的生活方式和良好行为促进社会的可持续发展,推动形成平等友爱、融洽和谐的人际关系。 3、加强和改进家庭教育工作,办好家长学校。按照党中央《关于加强未成年人思想道德建设的通知》精神,切实推进《十一五家庭教育工作计划》和《小公民道德建设计划》。把家长学校作为家庭教育的重要载体,加强家长学校建设,提高家长学校的办学水平。组建一支家庭教育师资队伍和一个教子有方家庭教育报告团,培育一批家庭教育实验基地和示范家长学校,探索一套家庭教育工作的监测评估体系,有效营造学校、家庭、社会三位一体的育人氛围。 上一页 [1] [2]
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