一是优化结构。将懂经营、会治理、有市场经验的优秀人才充实到行政治理队伍中来，改善行政治理的知识结构、经验阅历，并以此来带动行政治理队伍整体素质的提高。二是运用现代手段培训现有行政治理队伍。目前在岗行政治理一般都不可能离开岗位培训，便捷的培训渠道就是通过互联网实现远程教育。这样既可提高水平，又能熟悉互联网技术，可谓简便、实用、省时。三是建立党政行政治理动态治理机制。对有作为有能力的行政治理尽快提拔到领导岗位发挥更大作用。四是改善行政治理待遇。拔出专款用以提高行政治理生活福利待遇，同时从工作手段上改进，配置必要的通讯、交通工具，为行政治理创造宽松、有利于激发创造性的环境。
3、积极探索，从工作方式上适应。一是建立行政治理信息交流平台。依托行政治理网站实现行政治理信息交流。开发行政治理软件提高工作效率，使行政治理有更多时间能考虑一些重大问题，为单位的建设发展提高有益意见和建议。二是建成网上行政治理。实现远程咨询和调研，召开网络会议集中一大批优秀行政治理共同完成高难度课题。率先推进网上订货、网上接待与旅游，减省不要的应酬和开支。实现无办公地点办公和无纸化办公，减少成本方便生活。三是行政治理工作职业化。探索行政治理无固定服务部门、无固定的领导、无固定的收入，实现行政治理服务有偿化，达到规范服务和终身行政治理的目标。
随着改革开放的不断深入，社会发展日新月异，社会对各行各业的要求也在不断的更新提高。文秘虽然是一个传统职业，但在新的历史时期必将会被赋予新的内容，在新形势要求下，行政治理人员必须紧跟时代步伐，时刻围绕市场需求，不断努力学习、实践，在继续传统职业丰富内涵的同时，努力创新，全方位提高自己的综合素质。作为技能培养的主要渠道，学校方面必须随着社会需求的不断变化，在培养教育的模式上进行灵活的调整，为企业输送合格的行政治理人才。同时企业作为人才的接收者，除积极开展员工的再培训的工作外，还应该主动和学校等相应的教育机构进行深层的沟通，向这些机构传达最新的需求动态，为教育培训机构提供充分的信息，完成教育模式的调整。相信假如能够在这些方面都得到加强，培养一批又一批与时俱进的新型行政治理就不是难事了。



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