为逐步建立我院继续医学教育制度，提高卫生技术人员的素质，促进我院卫生事业发展，根据《专业技术人员继续教育条例》和卫生部《继续医学教育暂行规定》的精神，结合本院实际情况，对我院继续医学教育工作提出如下：
一、继续医学教育目的
继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新信息、新技术、新方法为主的一种终身性医学教育。目的是使卫生技术人员在整个专业生涯中，保持高尚的医德医风，不断提高专业工作能力、业务水平和医疗卫生服务质量，跟上医学科学的发展。
二、继续医学教育对象和试行范围
继续医学教育的对象是专业技术职务的在职卫生技术人员。
三、继续医学教育内容与形式
继续医学教育的内容要适应各类专业卫生技术人员的实际需要，注重针对性、实用性和先进性，以现代医学科学技术发展中的新理论、新信息、新技术和新方法为重点。 继续医学教育的形式应以短期和业余学习为主，可根据不同内容和条件采取灵活多样的项目和方法。
项目包括：学术会议、学术讲座、专题讨论会、专题学习班和讲习班、专题调研和考察、案例分析讨论会、临床病理讨论会、查房、技术操作示范和长短期培训。为同行继续医学教育提供（包括院定名老中医带徒）教学、学术报告、发表论文和出版著作等，亦应视为参加继续医学教育。 自学是继续医学教育的重要形式，自学者须在年初提出自学计划，年终提交读书笔记，交科室考评小组考核认可。
四、认可性项目主办单位与固定性认可项目
（一）认可性继续医学教育项目的主办单位：
（1）xx院医学会、药学会、中医药学会、中西医结合学会、针灸学会、护理学会、高等医学院校以及院级医疗、卫生、科研单位。locALHOSt
（2）地（市）级医疗、卫生、科研单位及医药卫生学校团体。
（3）县（市、区）级医疗卫生单位及医药卫生学术团体。
出具以上单位培训证实可以授予相应学分、。
（二）固定性认可项目
（1）国家或院人事厅主办的中高级研修班；
（2）常州医学进修培训年度计划下达的一类学习班；
（3）xx医药卫生系统各专科学会举办的学术活动；
（4）省卫生厅主办的医药卫生科技新成果、新技术推广学习班。
五、考核
（一）建立继续医学教育考核制度，制定年度继续医学教育计划，年终对照计划进行检查。为保证继续医学教育对象参加活动，取得规定学分，在时间和经费上做好统筹安排。每年投入继续医学教育经费不低于单位纯收人的1%。
（二）继续医学教育实行学分积累制。继续医学教育对象每年参加经认可的继续医学教育活动最低学分数为25分，以现任专业技术职务聘任周期累积计算。
（三）实行继续医学教育学分与临床业务能力适当挂钩的办法,鼓励优秀人才脱颖而出。
（四）建立学分登记制度。继续医学教育对象使用统一印制的《继续教育证书》，同时发给《继续医学教育学分登记卡》。《证书》及《登记卡》由本人保管。
单位科教（医务）科根据项目主办单位出具的培训证实，负责将继续医学教育对象参加继续医学教育活动情况及按规定授予的学分数载人《继续医学教育学分登记卡》。
凡取满本周期规定学分者，由单位将《继续医学教育学分登记卡》归人专业技术干部业务档案并换发《继续教育证书》，作为聘任、续聘、晋升专业技术职务的必备条件依据。
(五) 医德医风考核是重要组成部分
六、组织治理
继续医学教育委员会负责我院继续医学教育工作的组织领导。负责贯彻落实继续医学教育工作计划，组织各项继续医学教育活动。
七、经费
继续医学教育所需经费采取多渠道筹集的办法解决，并按有关财务治理规定,专款专用。
1．各级卫生主管部门安排一定的继续医学教育经费；
2．单位安排一定的继续医学教育活动经费；
3．向个人合理收取一定的学习费用。

二○○二年六月二十日