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海南农村、农民问题调查报告(二)           ★★★
海南农村、农民问题调查报告(二)
四、解决海南三农问题的对策 (一)加大投资和宣传力度,全面推进农村卫生、教育事业的发展 1.在医疗卫生方面。 目前海南农村的医疗卫生工作与经济、社会发展及农民群众对医疗的需求存在较大的差距,而且这也成为制约海南农村实现小康社会的一个瓶颈。因此,必须对它高度重视。解决海南农村医疗卫生方面存在的问题,可以试着通过以下途径来解决。 一是改革农村医疗卫生体制,逐步解决农民看病难的问题。针对农村人民收入水平低,小病不想看、大病看不起和农村医疗机构不健全的情况,建议建立农村特困人群医疗救助制度、农村大病医疗统筹模式、农村合作医疗保险制度3种模式并举、互为补充的农村医疗保障体系。三管齐下,协力解决农民因贫致病、因病返贫的问题。目前,海南已经开始着手建立农村新型合作医疗制度即:由政府组织、引导、支持,农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度,目标是减轻农民因疾病带来的经济负担,提高农民健康水平,但工作开展情况不是很令人满意,需要进一步加强和完善。 二是加快农村医疗体系的建设,加强各种疾病预防工作。海南农村医疗体系还不健全,尤其是村级医疗问题多多。因此,各级政府和医疗部门要加大投入力度,更新各级卫生机构的医疗设备,并初步建立以县级为中心、乡镇为纽带、村级为网底的*预防保健网,明显提高农村公共卫生综合服务能力。同时,要特别注重结核病、艾滋病、疟疾等重点疾病防治工作,争取取得明显突破,把传染病发病率控制在较低的水平。 三是加快医疗卫生人员的培训,提高卫生员的水平。lOcaLHoST乡村医疗卫生人员是乡村卫生防疫工作的主干,其素质技能高低直接决定农村卫生事业的发展水平。因此,各级卫生部门和教育部门要密切合作,加强对农村卫生医疗人员的培养。对农村卫生医疗人员的培训可以采取多种形式。建立乡村医生培训班就是一个很好的形式。一方面通过医疗法规培训,可让乡村卫生医疗人员学习了解《传染病防治法》及《实施条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、乡村医生从业管理条例等方面法律知识,使每一位乡村医生都能依法从业,提高他们对传染病防治、突发公共卫生事件的应急能力。另一方面,通过对农村医疗卫生人员进行临床医学等技能培训,可以极大地提高他们的技术水平,从而更好的为村民服务。除举办培训班外,还可采取送有潜力人员到海南医学院等高等院校接受专业培训,组织人员进行经验交流等措施。 四是加大监管力度,让虚高的药价降下来。监管药品价格,政府要唱主角,要特别注意解决好以下几方面的问题。一是调整政府定价目录,重新制定并公布列入政府定价目录药品的价格;二在价格管理中引入竞争机制,抑制虚高价格;三是研究改进政府定价方式,进一步提高价格管理的科学性和透明度;四是推行医药价格明码标价制度,加强媒体监督和群众监督。 2.在教育方面 解决海南的农村、农民问题,核心在于教育。因为只有把教育搞上去了,农民科技文化素质的提高才有保障,农村社会风气的转变才有基础。解决海南农村教育存在的问题,可以循着下述几条措施进行。 第一,严格实行教育收费公示制度,坚决抵制乱收费现象。各学校的学杂费必须经过学校所在地的省级或市、县价格、财政主管部门和教育行政部门的审核。学校要严格执行规定的收费项目、标准及范围,并主动向社会公开。如遇有政策调整或其它情况变化时,学校要及时更新公示的内容。省、市、县价格、财政主管部门和教育行政部门要及时做好教育收费政策信息的沟通、传递工作,并督促学校建立公示栏、公示牌、公示墙,及时开展收费公示工作。同时还要加大监察力度,抑制越权收费、超标准收费、自立项目收费等乱收费行为。 第二,加大教育投入,更新教学设备,改善办学条件。对于学校来讲,要注重加快硬件建设,以信息化带动教育现代化。在目前教育经费紧张的情况下,学校要千方百计进行开源节流,不该用的钱一分不用,要将钱用在刀刃上。要特别重视加快校园网建设,加强图书馆、实验室的设施设备添置,让网络室、图书馆、实验室成为学生最想去的地方。要把师生的安全问题放到首位,尽快改造和重建一些乡村学校的危房、旧房,为教学提供良好的物质条件。 第三,出台相关优惠政策,多方面筹集资金。农村教育问题归根到底是资金问题,资金解决了,其他一切问题都容易解决。农村教育资金来源一定要多元化,单向资金是很难完全解决问题的。多方面筹集资金,建议政府采取以下几个办法进行。一是按照农村税费改革前的基数,明确税费改革后新增的农业税中按一定比例提取资金,专门用于农村基础教育。二是出台有利政策,参照体育、福利彩票形式发行教育彩票,筹集社会闲散资金,投入农村基础教育。三是鼓励社会力量办农村基础教育。除了鼓励企业、岛内个人办基础教育外,还应特别重视利用在东南亚一带的海南籍侨民的力量办学。四是合理布局,通过市场运作,变卖布局调整后闲置的教育网点资产,筹集资金再投入。 第四采取有效措施,保证九年义务教育的贯彻落实。目前,海南农村有一部分儿童因为家庭贫困已经失学或正面临着失学的危险。因此必须采取有效措施来保障困难家庭学生接受义务教育,不让一个学生因家庭经济困难而失学。建议政府对农村贫困家庭中的小学、初中学生实施免费义务教育,免收杂费、课本费和校内服务性收费。 由于学杂费减少给中小学带来的资金缺口,政府要拨出专项经费进行弥补。 (二)加强农村民主科学文化的培育,加大执法力度,从根本上扭转海南农村中的不正之风。农村的社会风气如何,将直接影响到村民的精神面貌和行为方式。因此,从根本上扭转农村中的不正之风,是解决海南三农问题的基础。结合海南农村目前的情况看,解决这一问题可以从以下几方面入手。 1.大力加强道德教育和文化建设,树文明新风。从根本上扭转农村的各种不正之风,需要抓好广大农民群众的道德教育,结合农村实际,以三德教育为主线,结合不同层次思想道德状况,以乡村学校为阵地,有的放矢地搞好经常性道德教育。与此同时,各级基层组织要努力开展多层次的文艺演出、科技比赛等活动,构建富有当地特色的村社文化

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