之源,关键在于我们该怎样对待它,认识它."凡妖媚人,皆自招致."与此同理,凡金钱惑人,亦皆自招致,宜自恨,何恨钱"物必先腐之,而后虫蛀之."金钱所能诱惑的,只能是那些自己先撤去思想防线或根本就没有筑起思想防线的意志薄弱者,而对那些贯满正气的人却起不到丝毫作用.周总理逝世后,联合国总部降半旗以示哀悼.为此,有些国家有意见.当时的联合国秘书长瓦尔海姆挺身而出,作了一分钟演讲,其中说到的一个原因就是:中国是个文明古国,她的金银财宝不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来.可是,她的总理却没有一分钱存款.

师:很好,大家辩得很精彩.由此看来,金钱本身确无罪过,关键是我们必须旗帜鲜明地反对拜金主义和一切向钱看的错误思想,树立正确的人生观,价值观,金钱观,要摆正"义"和"利"的关系,时刻牢记"君子爱财",应当"取之有道,用之有度".在社会主义道德和法律的范围内,诚实劳动,合法经营.

我们再来看比尔·盖茨的花钱方式是:"将他财产的万分之九千九百九十几努力捐献出去."他的财富观是:"我只是这笔财富的看管人,我需要找到最好的方式来使用它."盖茨并不是一个贪图享受的人,出差从不坐头等舱,平时不开豪华车,常常身穿t恤衫,背一个双肩包,出现在微软帝国在某个国家的总部.盖茨大把大把地将钱花在捐献上.还有捐资建我们学校新教学楼的田家炳先生本着"取诸社会,用于社会","留财予子孙不如积德予后代"的中华传统美德,于1982年决定捐出十余亿元的财产,成立"田家炳基金会",专事捐办公益事业.田氏集团在1997年的亚洲金融风暴中蒙受了较大损失,资金周转较为困难,田家炳先生遂决意卖掉所居豪宅.他卖屋助学的义举把买主也感动了.结果房子以5600万元成交,超出市价三四百万元.这5600万元全部用于资助22所中学.此后,田家炳先生则租住到一所仅130平方米的公寓里.他在给亲友的信中写到:"看到一幢幢教学大楼的兴建,经济效益应比自己住大几十倍;听到万千学子琅琅悦耳的书声,精神上的享受也比物质上的享受好得多."由此,我们还必须树立正确的消费观,养成艰苦奋斗,勤俭节约的好习惯,自觉抵制不良习气的侵袭,这才是正确对待金钱的态度.

六,教学反思

1,通过这次研究课综合实践课,充分调动了学生的学习兴趣,使学生能主动学习,探究学习和合作学习,激发了学生的潜能,使学生得到了锻炼,提高了学生各方面的能力和思想觉悟,使学生能在市场经济的大背景下不会在金钱面前迷失自我,能树立正确的金钱观,消费观,人生观,世界观,价值观.

2,这次课也充分体现了思想政治课理论联系实际和辩证的特色,并达到了本次课所追求的教学目标,取得了良好的效果.

3,教学过程中,教师要作为引导者,支持者与合作者.

4,学生之间的合作是解决复杂问题的关键.

5,通过辩论,确实能达到思想越辩越明的效果,这比单纯的说教更有说服力和吸引力.

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