中心支部根据学校党委的要求，组织本支部全体党员开展保持*党员先进性教育活动。本支部集中学习共进行四次，金更达因出差缺勤二次（注：已在总支补课），袁利民因私事缺勤一次，竺海康因公事缺勤一次，其他同志均为全勤。支部按要求及时向总支汇报学习情况。 本支部按四个学习专题组织党员学习。支部书记陆国强在学习会上特别强调了本次学习的重要性，并提出了学习要求，希望每个党员从思想上重视本次学习活动，要求每个党员结合读书笔记中的思考题认真学习《保持*党先进性教育读本》中的每篇文章，深刻领会读本精神，有深度、有创新地做好每个思考题。在整个学习过程中，支部每个党员态度认真，讨论气氛热烈，针对读书笔记四个阶段的八个思考题，先后有八、九位同志做了专题性发言，其他同志也谈了不同的看法。 学习中，竺海康同志作为老党员谈了高校开展保持*党员先进性教育活动的重要性。他着重从不同年龄党员存在的问题谈了自己的看法，他认为老党员因为思想上滞后于时代，中年党员因为经历了太多的波折，年青党员因为缺乏锻炼，在思想上多多少少有一些结没有解开，非常需要系统地学习党的有关理论和文件，从思想上与党中央上保持一致。因此，组织党员进行保持*党员先进性教育活动非常有必要。张军同志作为年轻党员，也谈了开展这次教育活动的重要性。他从党的历史及共和国的历史，谈到没有*党就没有新中国的历史事实，以及在改革开放的新时期，党的领导的重要性，要保持党的战斗力、凝聚力和创造力，非常有必要开展保持*党员先进性教育活动。其他党员对两位党员的看法表示认同，一致认为开展保持*党先进性教育活动可以提高党员的思想*素质，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。LOCalHosT 学习中，宓永迪同志、叶杭庆同志、吴金华同志、瞿晶同志、孙晓菲同志、王晗同志、陈琴峰同志分别就新时期*党员先进性的标准、高校*党员的先进性应体现在哪些方面、高校党员队伍中存在的突出问题及其原因、如何塑造高校*党员良好形象、如何改进党员教育管理的手段、方法和载体，保持高校*党员的先进性、如何创新基层党的建设工作，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力等问题作了专题发言。其他同志对这些问题进行了补充，使每个党员通过自学和集中学习，对八个思考题有全面、准确的认识。 支部在学习过程中及时了解并掌握每个党员的学习情况，认真检查每个党员的读书笔记，督促党员自觉学习并做好读书笔记。从检查情况来看，每个党员基本上都能认真及时完成各阶段的学习任务。 通过本次学习，支部每个党员都深刻认识到，在新的历史条件下，认真学习“三个代表”的重要思想，是*党员站在时代前列、保持先进性的根本要求。并且，每个党员都要立足本职、联系工作实际，坚定自觉地实践“三个代表”重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求，把*党人的先进性在高校的科研教学的各个方面充分发挥出来。