教育工作者学习实践科学发展观心得体会 |
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创造和拓展更为多样、宽松、灵活的学习机会,使人人有知识,个个有技能,逐步缓解升学竞争压力,把促进人的全面发展落到实处。 按照十七大报告确定的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,我国将力争做到2020年“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”,现代教育化水平迈上新的台阶;让全国所有学龄人口都能接 受免费、均衡的义务教育,青壮年文盲率控制在1%以内,学前教育和特殊教育发展顺利;高中阶段教育人口覆盖率和毛入学率超过90%,中等职业教育更好地满足行业产业需要;高等教育毛入学率达到40%左右,一流大学和重点学科建设更加扎实,高校科技创新贡献和社会服务能力显著增强;尊师重教蔚然成风,教师特别是农村教师水平不断提升;远程教育和继续教育取得新的进展,全民学习、终身学习的学习型社会建设稳步推进。我们坚信,我国实现全面建设小康社会目标、初步跻身世界人力资源强国行列之日,就是教育事业让广大人民群众更加满意之时。 上一页 [1] [2]
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