3月26日下午，我怀着非常崇敬的心情，到洛阳博物馆参观了焦裕禄精神展。展览从六大版块展现了焦裕禄一生的光辉历程。每当我看到一个内容，都为焦裕禄这个党的好干部的工作精神所感动，更加增强了本身在当前学习党的群众线路实践活动中的动力，为今后的工作增加了活力。
一、学习焦裕禄精神是与时俱进的长时间任务
焦裕禄同道是人民的好公仆、干部的好榜样，在亿万人民心中树起了一座永不磨灭的丰碑，新时期焦裕禄精神依然成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，成为鼓励我们求真务实、开辟进取的宝贵精神财富，永久值得我们学习。
二、对照焦裕禄精神是查摆题目的鲜明教材
把焦裕禄精神作为学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，更有益于我们促反思、促查摆、促整改，在进步思想熟悉上、解决突出题目上取得实际效果。具体而言，
一问是否是像焦裕禄那样，深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。我们要克服情势主义，就要像焦裕禄同道那样真抓实做，常思“为了谁，依托谁，我是谁”，一心一意为贫困群众做事情，果断杜绝情势主义。
二问是否是像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到勇于担当。我们必须清楚熟悉到，党和人民给予的位置和权利，不单单是地位和荣誉，而是一份沉甸甸的职责。我们要英勇承当起推开工作、特别是在当前的教育改革中。解放思想，实事求是，始终做到科学求真努力做到不走错路、少走弯路。
三问是否是像焦裕禄那样，厉行勤俭、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。wWw.YBaSk.COm与焦裕禄同道相比，现在我们的工作条件和生活条件都有了很大改善，但我们清楚地知道，我们要果断反对浪费浪费、大手大脚，把学校经用度在需要的地方。
三、宏扬焦裕禄精神是改进作风的思想保障
学习和对照焦裕禄精神，目的是宏扬焦裕禄精神，在今后的工作中自觉加强道德修养，切实改进工作作风，要通过教育实践活动严格要求自己。
1、带头学习进步。要大力发扬理论联系实际的学风，结合实际学、带着题目学。
2、带头开辟创新。随着课改的不断深入，更需要我们打破常规，不为条条框框所束缚，解放思想、开辟创新、勇于探索，开释动力活力，激起各个方面的积极性主动性创造性。
3、带头务实重干。引导教师务实重干。结合具体工作，把精力集中在教育教学第一线上。