小学教师党的群众线路教育实践活动学习体会(2篇) |
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加强和创新社会管理相结合。社会管理的基本任务是调和社会关系、规范社会行为、解决社会矛盾、增进社会公平、应对社会风险、保持社会稳定。在新的历史时期,我国的社会管理面临很多新的课题和严重的挑战。社会的主体是人,社会管理说究竟是对人的管理和服务,必须坚持人民主体地位,贯彻全心全意为人民服务的宗旨,把群众工作作为社会管理的基础性、经常性、根本性工作来抓,积极探索结合社会管理加强和改进群众工作的新途径和新方法。要进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格式,引导各级各类社会组织加强本身建设,支持人民团体参与社会管理和服务,发挥群众参与社会管理的基础性作用。要围绕科学发展和社会***这一主题,加强和完善党和政府主导、科学有效的利益调和机制、诉求表达机制、矛盾调解机制、权益保障机制,妥善处理人民内部矛盾,切实维护群众正当权益。 与解决人民群众亲身利益题目相结合。人民对美好生活的向往,就是我们党的奋斗目标。要把党的主张与人民群众的意愿更好地结合起来,把党的政策与人民群众的利益更好地结合起来,把党的目标与人民群众的寻求更好地结合起来,正确掌控最广大人民群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系,兼顾兼顾各方面群众的利益关心。以解决群众反映强烈的突出题目为重点,果断纠正侵害群众利益的不正之风。高度重视并切实解决在住房、就业、教育、医疗、收入分配、食品安全、环境保护、征地拆迁、涉法涉诉等群众关注度高、与亲身利益联系紧、关乎社会***稳定的实际题目。在制度层面,不断完善体制机制,解决实现方式的题目坚持党的群众线路,关键在于建立长效机制;长效机制的建立,关键要解决制度层面的题目。WWW.YBAsK.coM要在政治制度、干部制度、组织制度的整体框架内构成良性互动,使代表人***志的“主渠道”、制约干部权利的“铁笼子”与党员队伍建设的“退出机制”发挥综合效应,使党的群众线路取得有效的实现方式。 政治制度方面,使人民代表大会制度真正成为代表人***志的“主渠道”。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,坚持群众线路,密切党与人民群众的血肉联系,最根本的就是要坚持和完善人民代表大会制度。要支持和保障人大代表依法执行代表职务、充分发挥代表作用,使人民的意志更好地通过人民代表大会得以实现。人大代表要建立群众观点,真心诚意地对人民群众负责,密切联系群众,与群众打成一片,与群众广交朋友,围绕群众关心的题目展开调查研究,深入了解民情、充分反映***、广泛集中民智。同时,要发挥人民代表的桥梁纽带作用,积极参政议政,监视政府依法行政,积极回应人民群众的关心。
干部制度方面,真正把干部的权利关进制度的“笼子”。要进步制度设计的科学化水平。进一步完善干部评价体系,不但要看领导干部会不会抓经济发展,更要看领导干部会不会做群众工作、会不会抓社会管理,不但要算经济账,更要算政治账、民生账、发展本钱账、群众满意账。进一步改革干部评价机制,逐渐改变干部考核工作中“上考下”“官考官”和社会组织和社会公众相对“缺位”的状态,真正把对干部的评判权交给广大人民群众。完善权利束缚机制,坚持从严治党、从严治吏,“把权利关进制度的笼子里”,让权利在阳光下运行,引导广大干部畏敬手中权利、慎用手中权利、用好手中权利,逐渐构成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不轻易腐的保障机制。 组织制度方面,加快构建党员队伍建设的“退出机制”。党群干群关系不是一种“抽象”的存在,广大人民群众评价党的作风,是从一个个“具体”的个体动身的,正是这一个个具体的“个体”状态,构成了党的作风建设的“整体”风采。党要完成历史和人民赋予的神圣使命,首先必须始终保持党本身的先进性和纯洁性,体现在组织建设上,不但要重“量”,更要重“质”。一方面,要严把“入口关”,针对“有的党组织对发展党员把关不严,发展党员质量需要进步”的状态,进一步收紧入口;另外一方面,依照党的十八大“健全党员能进能出机制”的要求,加快构建党员队伍建设的“退出机制”,畅通出口,把“理想信念动摇、宗旨意识淡漠、组织纪律不强,乃至思想蜕变、腐化腐化的党员”及时清算出党的队伍,切实增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我进步能力,为人民执好政、掌好权、服好务。 坚持群众观点和群众线路是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的良好作风,加强廉政建设,克服各种***现象,是党的各级领导干部是否是具有群众观点,是否是贯彻群众线路的具体体现。第三,群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得成功的关键。 教育教学一线深入领会与落实群众线路教育实践精神,成了当前我们学校教师当仁不让的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推动社会主义建设贡献出我们的一份气力,为教育的发展、国民素质的进步、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众线路教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众线路教育实践”的要求。 作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是建立平***识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每个行动中。 习近平书记对党员提出要知道照镜子是富含哲理的,古人照 “镜”修身,经常是个人的明哲保身。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可进步本身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵当中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们布满自信、气力,为他们以后的人生之路导航,这是教育的动身点和根本点。 作为当今教师应当具有慈母般的爱心,做一位尽心尽责的护花使 者。尽一切可能同等地对待每位学生,无条件地爱每个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低订婚疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有酷爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
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