志愿者的工作体会

志愿者，一个因人性的善良而诞生的职业，我由衷的为你感到骄傲！

走过一年的志愿者路程，付出了许多辛劳，当然也有很多收获与体会。

一、善于抓住机会、让学校走向社会。志愿者事业在我区还属起步阶段，我们街道的分会更是成立才一年。作为街道团委下的一个团总支，我们不把这事当成是行政任务，而是作为让全体师生奉献爱心的机会。把她作为团队工作的一个亮点。创出本校团队工作的特色。因此一开始就投入以巨大的热情。在我校成立了志愿者大队后，我们利用了各种在平时活动中的交流机会，加强与社区、企业、共建单位的联系。更加拓宽了团队工作的思路和影响力。以前我们与社区、企业的联系很少，可以说是关起门来搞活动。现在我们在交往的不仅有企业、部队、社区、还有民间有爱心的个人。通过上次去丽水贫困学校结识了一些宁波有爱心的人士，他们听说我们学校承办了一个民工子弟学校后，表示愿意与我们学校的贫困生结对，这就是引入社会资金来助学的证明，我们也尝试着让企业参与者到学校的文化、公益事业中来。多方面筹备资金，更好地为学生、为群众服务。

二、志愿者事业让我懂得了如何挖掘人才。团内分工与助手的缺乏一直困扰着我。影响着工作的更好开展。通过与一些搞志愿者的人交流，我懂得了很多用人的道理。一个纯民间组织，要在没有资金、没有强制力、没有行政命令保证的情况下要开展起来，而且要开展得好，真是很不容易，志愿者的魅力在哪里？其实就在于她为每个人提供了展示自己的舞台，多渠道满足人们要求他人认可的愿望。wWw.ybasK.COm我一直以为，请同事们帮我一起做团工作不大可能，因为很多人会说“多一事不如少一事”而且让校长出面说又会涉及别人是否答应、超工作量又怎么算？那就成了公对公的事，就成了行政命令了。其实我们很多事不用行政的方式会更有亲和力，而且能做得更好，更能让别人在成功中得到快乐。我试着和一些同事商量帮我一起做好团工作。没想到他们都同意。而且现在看来都做得很好。有管广播台的，有管志愿者大队的，有负责志愿者档案的。有负责年青团员教师业余活动的。有负责少先队大队部的。有负责日常检查、宣传窗的。为什么现实会这样。后来我想想。其实啊，每个人在一个单位里都不想成为一个默默无闻的人，都想让别人承认自己的作用，都想成为单位里不可缺少的人，那我们只要满足了他们的这种心理需求，就能发挥每一个人的积极性。一个寒假过去了，有的人已经制定了广播台改版计划，有的人说想给少先队员上队课（要知道我们中学里的少先队工作一直不是重点工作。）我们志愿者每年都评一批优秀，这种评比很过硬，不废口水，也不讲关系，就看谁的服务时间多，因为我们每次参加活动都作了考勤。因此，考勤制度是志愿者带来的生命力。这是对一个人贡献的承认和肯定。而且发的是一种牌子，不是荣誉证书，这是因为荣誉证书往抽屉里一放就谁也不知道，而牌子放在外面，谁看到了都会赞扬一下，那当然很光荣。去年评了一次后，就有一些老师和我来说一定要安排些活动让她们参加，否则感到很丢人（如果说不做公益事业会感到丢人，那还有什么事做不好？）看来真的是气可鼓不可泄。

三、从经费的落实使我更明白了有作为才有地位。自从志愿者工作开展起来后，经费问题一直是我的心头之患，本想和校长申请一年给1000元的经费，一直没开口，后来终于有了一次与巾帼文明示范岗合作的机会，两个组织一起参与志愿者活动，经费也用于公益事业。 (工作总结 *) 居然争取到了一年3000元的经费。而且校长非常支持我们的工作，他说：“你们自己喜欢做那么多的事，就是‘自讨苦吃’，我有什么理由不支持呢”？而且校长也加入了我们的队伍。可见，志愿者这支队伍给学校带来了很多。提升教师的思想素质、扩大学校的社会影响力等等。

四、我奉献着，我快乐着。一年下来，自己除了正常的教学以外，事情真的多了不少，但是既然我是一名教师，既然我是一名德育工作者，我有什么理由不把培养学生作为自己的毕生追求呢？每次活动，作为团总支书记的我当然是要参加，使我本来就忙的工作更忙，白天做不完的晚上再做，再想。但是我知道，我做的事是有利于学生、有利于社会、有利于学校的。在我的心中，民工子弟也好，本地学生也好，都是江南中学的学生，我愿意为他们的成长忙碌着。最后，我用我们志愿者队伍里的信条与大家共勉“我奉献着，我快乐着”