一是要加强领导，严密组织。各部处的主要负责人要高度重视，认真负责。首先要把员工的动员工作做好。支行动员之后，各部处的经理要组织本部门进行再发动。动员要紧密联系本部门、本专业的工作实际，通过动员宣传使员工明确开展主题教育的重大意义、主要目的和有关要求，增强员工参与教育的自觉性和积极性。对于主题教育开展的情况，支行领导、职能部门的负责人要深入下去，有重点地做一些讲座和辅导。同时要加强主题教育情况的检查和督促，分阶段组织听取汇报。主题教育结束后，支行要组织考试，对各部处学习教育的实际效果进行检查和验收。在教育中，各部处要及时总结和上报经验做法，支行要及时总结汇总情况上报分行。同时，要充分做好分行检查的准备工作。总之，开展主题教育有利于提高支行的经营管理水平，有助于提高全员的综合素质，可以促进支行各项业务的发展，因此，要防止搞形式主义和走过场。 二是要处理好开展教育与日常业务的关系。开展主题教育自5月开始至7月结束，历时两个月。在这段时间内，抓好主题教育是全行的重点工作。日常贷款营销、存款等业务工作也要做好。开展教育主要是利用学习和业余时间，因此，各级管理干部要克服重业务、轻教育的错误认识，牢固树立教育优先，转变观念重要，提高员工素质的思想观念。要认真按照支行按排意见中提出的有关要求，切实抓好六个结合，特别是要结合完成年度各项工作任务和分析和查找一季度经营的问题开展教育，只有结合抓好了，才能提高教育的实际效果，促进业务健康、顺利地发展。 同志们，开展“wto与工商银行经营理念主题教育”活动完全符合我们基层行的实际。主题教育的有关内容和要求，也是我们一直努力的方向。我行曾在2004年的工作意见中提出了规范经营行为，提高科学化管理水平，实施全面质量管理的工作目标。2005年在工作意见中，支行又提出了探索建立企业文化的措施，并在今年开展依法合规经营教育活动中，制定了开展现代商业银行经营理念教育的工作措施。这些工作为我行开展主题教育积累了工作经验。为了提出主题教育效果，支行要求全体员工要把这一活动做为提高我行竞争力和员工素质，促进我行完成年度各项工作任务的具体行动，以与时俱进的精神状态，积极投入到主题教育活动中去，扎扎实实地把主题教育引向深入。谢谢！

上一页  [1] [2]