区教育制度，通过社区义务强制劳动达到惩戒作用。在立法上，建立前科消灭制度、刑事犹豫制度、附条件不起诉制度、辩诉交易制度、暂缓起诉制度等，既能通过处罚达到惩罚、遏止犯罪，又能符合未成年人成长需要给予犯罪的未成年人以改过自新的机会，以适应少年犯罪“自动愈合”的成长规律，有利于消除刑罚所带来的“烙印效应”，在报应与功利之间找到了较为恰当的结合点，在适当的惩罚的基础上为未成年人回归社会寻找到了契合，利于未成年人从过去的犯罪阴影中彻底地摆脱出来，为其改过自新创造有利的客观外部条件，帮助犯罪少年回归社会。我国部分地区实行的轻罪有条件消灭制度，在实践中取得了较好效果。
参考文献：
［1］《刑法学》高铭暄主编，北京大学出版社，北京，1998年.
［2］《刑法总论》，汪力、高飞主编，重庆大学出版社，重庆，2002年.
［3］《刑法的精神与范畴》，曲新久著，中国政法大学出版社，北京，2003年.
［4］《关于未成年人犯罪的调查报告》，广东省关心下一代工作委员会，2005年第16期

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