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加强职工教育培训力度争做现代化学习型企业           
加强职工教育培训力度争做现代化学习型企业

美国管理大师彼得·圣吉曾经提出,在21世纪这个创新迭出的资讯时代,企业为了不被淘汰必须变成“学习型的组织”。当前,我国已进入全面建设小康社会的新的历史时期,伴随着经济全球化的脚步,企业的竞争越来越表现为人才素质的竞争。企业的进步和发展,不仅需要高级专业技术和管理人员,而且迫切需要大批受过良好职业教育和培训的高素质的劳动者。尤其加入wto后,企业开始成为市场竞争中一个独立的经济主体,人力资源就自然变成企业的第一资源,职工素质也最终成为企业获得竞争优势的基础。
职工教育是培养实用人才的主要阵地,是优化职工队伍结构的基本手段,是提高劳动者素质的最有效途径。如今,国内外知名企业早已把优先投资发展职业教育作为发展决策的战略方向,如三菱、ibm、海尔等都把建立职业培训基地作为自己强大的发展后盾。很多发达国家从激烈的市场竞争中领悟到,企业教育培训的投入产出系数最大。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须落实创建学习型企业,从加快职业教育和培训事业的发展入手,来提高职工队伍*、技术的整体素质,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高职工参与企业市场竞争的能力。
职工是企业的主人,是企业的重要人才资源,是企业最有效的投资。人才资源的培训与发展是现代企业管理的重中之重。企业发展离不开人、财、物、时间、信息等各种资源,但是,只有人才资源是企业的第一资源,是决定和影响企业生存和发展的资源主体,因为人力资源的开发和利用程度决定着其它资源的开发利用程度,而开发人力资源有效的方式就是教育和培训。企业职工教育和培训是企业开发人力资源,提高企业效益的最直接、最有效、最经济的手段,是企业转换经营机制的助推器,是企业在知识经济竞争中制胜的“法宝”。lOCaLHoST通过培训既可以防止工人技能的退化,又可以丰富工人的专业知识,增强业务能力,有利于使工人的潜能得以充分发挥,从而提高工作效率,推动企业发展。同时,培训有助于企业形成一种积极的企业文化,从而有利于留住人才和吸引人才,进而促进企业的生产和发展。并且,培训有利于工人的技能储备,有利于“一专多能”人才的培养,最大限度地降低人力资本投资,从而有利于企业长远目标的实现。
但也应看到,我省许多企业职工教育的发展与现代化企业的内在要求还存在一定差距。部分干部和职工在思想认识上,对大力发展职业教育的重要性和必要性缺乏足够认识,缺少学习的紧迫感、主动性。职工文化层次比例悬殊,职工对自身素质的提高重视程度不够,自觉学习及接受培训的意愿不强。基层单位重生产轻培训,认为技术工人参加培训会影响生产,派去参加培训班的常常是一些“专职学习员”,绝大多数技术工人没有学习机会。在培训格局上,多形式、多层次、多渠道、多功能的职业教育和培训格局尚未形成,从而抑制了职业教育与培训的生机和活力。
因此,为了实现企业的发展目标,首先,必须充分认识到培训的重要性,把培训工作作为企业的头等大事来抓,继续加大对职工教育培训的投资力度和管理力度,强化培训管理,充分发挥职工培训部门的主导作用,建立起与各级单位负责人业绩挂钩的奖罚制度,齐抓共管,使培训工作落到实处。并逐步建立健全上岗培训、晋职培训、转岗培训、技能培训等制度,并使其规范化、制度化。要制订切实可行的现代管理方式,层层分解,逐级落实;其次,应建立起一套培训考核、使用、待遇真正相结合的用人制度,以调动工人主动接受培训的积极性。可以把职工培训列入职工晋级、升级、提干等奖惩程序,培训情况存入职工本人档案、持证上岗;第三,在对企业的人才需求情况进行调查、分析、设计的基础上,结合现有技术工人培训需求情况与工人的文化水平、技术等级、年龄等相关因素,制定既能适应企业发展,又能满足个人需求的科学的、针对性强的培训计划,使其与企业发展目标相协调,从而引导广大职工自觉树立“终生教育”的新观念,增强学习的紧迫感、主动性;第四,知识经济时代的到来和企业重组、改制的深入,对单一型人才的需求越来越少,而对复合型、多功能人才的需求越来越多,所以,原有的一个单位设一所职工培训学校,办学专业狭窄,培训对象单一的办学模式,显然不能适应新形势的要求,因此,职工教育必须由单一性、狭窄性、专业性转变为多样性广泛性、社会性,必须走社会多方参与的联合办学、综合发展之路。要特别注重对职工进行第二、三技能培训,以此培养一些“一专多能”的技术人才,尤其是针对部分文化水平较高,比较年轻、技术等级较高、上进心强、有抱负的人进行着重培养,以增强企业工作的灵活性;第五,充分挖掘和利用各种教育资源,调动各方面的积极性,拓展培训的思路,推动学习型组织新格局的建设。要树立职工培训是一种资源开发和基础性建设,是投入少、见效快的有效形式,是最具经济和社会效益的实效性投入观念,进一步提高认识,开阔视野,拓宽教育培训工作的新思路。
在企业改革大发展的今天,面临新时期所给予的机遇和挑战,只有保持职工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的职工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

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