保持党员先进性单位分析评议阶段小结（检察院版）

照上级的要求和部暑，自4月1日开始，我院先进性教育活动转入分析评议阶段，在县委督导组的指导、督促和把关下，我院结合工作实际，严格按照上级的要求，周密部暑，科学安排，落实和完成分析评议阶段的各项工作任务，取得了预期成效。现将具体情况总结如下：
一、主要做法及特点
(一)认真搞好思想动员
4月1日，我院召开了学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会。会上党组书记、检察长罗鸣春同志就学习动员阶段工作的基本情况、主要做法、取得的初步成效和存在的不足等方面做了总结，同时对分析评议阶段工作提出了总体要求。院先教办主任叶建清就分析评议阶段工作的开展做了具体部暑。
在召开动员大会后的同时，为开展好分析评议工作，院保持*党员先进性教育领导小组召开了会议，专题研究分析评议工作，并制定了保持*党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案和具体时间安排表，保证了分析评议阶段严格有序进行。
（二）继续组织学习，巩固学习成果
在第一阶段学习的基础上，我院又以多种方式开展了学习讨论，切实把学习贯穿于整个教育过程中，进一步提高思想认识。一是组织深入学习《党章》和胡锦涛总书记在贵州考察时就保持*党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员要提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。LOCALHOSt二是认真学习先进典型事迹，组织学习张云泉、张仁和等优秀党员干部的先进事迹，引导党员干部以先进为楷模，对照检查自已，真正在工作中体现党员的先进性，做到立检为公，执法为民。三是组织党员代表到获得全国先进检察院称号的泰宁县检察院学习取经。4月27日，罗鸣春检察长带领院各科室领导、党员代表到泰宁县检察院参观学习，双方就队伍建设，业务开展、后勤保障等各方面的经验进行了交流，并到红军街等革命教育基地接受了革命传统教育。
（三）多管齐下，征求意见求诚求广
进入分析评议阶段后，我院充分发扬民主，就院党组和党组成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，向本院党外群众、党风廉政监督员、人民监督员和相关单位部门广泛深入收集征求各方面意见。一是“请进来”。先后两次召开党风廉政监督员、人民监督员、政协委员和评议小组成员的座谈会，征求到建议意见6条。二是“走出去”。院党组六位成员分成三个小组到乡镇和县直有关单位广泛征求意见和建议，各科室间也主动相互走访征询方方面面的意见、建议。三是“面对面”。根据实际情况，我院确定了开展谈心的范围为：党组书记和党组成员谈心、分管领导和所分管科室的干警谈心、科室领导和本科室干警谈心，支部书记和支委谈心，支委和党外群众谈心和党员自选对象谈心等六个层面。要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。共谈心59人次，其中：领导班子成员之间谈心10次，党员领导干部与党员之间谈心21次，党员互相谈心15次，党员和群众谈心之间谈心13次。四是“背靠背”。针对部分党员和群众思想上有顾虑，“不想提，不愿提，不会提，不敢提”的情况，通过设意见箱（1个），发放征求意见表（50份），局域网等“背靠背”的方式广开言路，博采众言，真诚征求意见，自觉接受群众监督，加强了与群众的联系。
通过努力，我院共征求到对单位和党员个人意见和建议12条，其内容具体、客观、中肯，针对性强，涉及到思想、作风、学习、工作等各方面，为党组织和广大党员找准问题，深入剖析，写好党性分析材料打下了良好的基础。院先教办对这些意见和建议进行了认真梳理、归纳，然后按规定要求一一向党员本人反馈。
（四）对照标准找差距，党性分析求准求深
在广泛征求意见和深入开展谈心活动的基础上，我院采取“自已找、群众提、上级点、相互帮”的方法，组织和引导党员认真查摆问题，深入剖析思想根源，理清整改思路，力求做到查找问题“准”、剖析根源“深”、撰写分析材料“实”。一是查找问题在“准”字上下功夫。首先，各位党员自觉按照“三个代表”重要思想和《党章》的要求及本院提炼的*党员先进性具体标准，以谷文昌、郑培民、张仁和等模范典型为镜子，从理想信念、工作作风、遵守纪律和履行职责等方面，全方位地查找差距和不足。其次，结合民意，以群众反映的意见和建议为重点，以涉及群众切身利益的问题为基点，从具体问题中查找党员存在的突出问题和症结所在，副科以上党员干部还从树立和落实科学发展观和正确政绩观、构建和谐社会、“三观”的角度，查找自身工作和思想上存在的问题。二是剖析根源在“深”字上下功夫。广大党员在正确认识问题的基础上，坚持以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为思想武器，在理论中找论点和论据，从世界观、人生观、价值观和思想认识、*觉悟、党性原则等方面查找原因并进行深刻剖析，同时每位党员还立足岗位，深刻反思自已在本职工作、一心为民、工作作风和廉洁从检方面存在的差距及产生差距的原因，从而深化了对问题的剖析，增强了针对性。三是撰写党性分析材料在“实”字上下功夫。在准确查摆问题，深入分析思想认识根源的基础上，全部党员都按照要求，从本职岗位入手，认真撰写党性分析材料。从总体上看，绝大多数党员的党性分析材料都能讲成绩实事求是，摆问题实实在在，剖析根源深刻透彻，提出的努力方向明确具体，较好地体现了“实”字。
在进一步搞好学习，广泛开展

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