回顾半年多来的先进性教育活动，总结我院党建工作，无论是先进性教育活动过程和党建工作的实际，还存在一些需要改进的地方。主要有：

　　1、工科背景的老师和学生，思维方式和行为习惯偏重于实际操作，喜欢直截了当地做什么，理论系统学习需进一步加强。另外，信息学院师生的教学、科研、学科建设和学业任务确实很重。这些特点和实际，反映在先进性教育过程中，部分党员对必要的党组织生活和党内活动所具有的形式有时也会产生抵触思想，思想认识不够到位。有的党员在支部会上谈的多，而在书面写的少；支部大会讨论交流热烈，而在会议记录上反映少。

　　2、在先进性教育活动中，党支部普遍地吸收群众参与支部活动，但在平时党支部活动吸收群众参与不够；党支部活动对群众的吸引力和影响力尚需加强。

　　3、在先进性教育活动中，党支部注意了学习和活动形式的创新。但在平时的党组织活动，特别是教工的*理论学习，形式还是较为单一，真正吸引人的形式不多；学习的效果也有待进一步提高。

　　4、教师和研究生对加入党组织的热情不高，党员和党组织在广大群众中的形象有待进一步提高。核心是更好地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，增强党组织的凝聚力和吸引力。

　　5、党组织活动经费不足是影响党支部开展丰富多彩活动的重要原因之一。党支部缺少融入教学科研管理工作的平台与机制是影响党支部作用发挥、削弱党支部影响力的重要因素之一。如何在机制上、经费上为党支部创造条件，是学院党委今后应予考虑和解决的重点之一。