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在×矿诚信建设教育现场推进会上的发言材料           
在×矿诚信建设教育现场推进会上的发言材料
2)司机岗位的教育重点是:爱车护车,讲求质量,态度端正,遵章操作;(3)维修班的教育重点是:钻研技术,精益求精,学以致用,勤俭节约;(4)电修班的教育重点是:乐于奉献,专心操作,综合治理,提高形象;(5)供料班的教育重点是:科学组织,合理搭配,先急后缓,服务生产;(650 铃班的教育重点是:服从调度,规范操作,积极协调,确保安全。这不仅明确了工作标准,推动了活动开展,而且增强了教育的针对性和实效性。

    三、强化措施,落实责任,完善机制抓创建

    一是建立领导机制。诚信建设教育活动搞得好不好,关键在领导。我们以党政工团为主体,成立了由党政主要领导为组长,工团负责人和付队长为成员的活动领导小组,实行一体化领导。同时,指定各班班长为活动信息联络员,及时传递有关活动要求,反馈活动信息,落实活动内容,明确值班队长为每天活动的督导员,负责就活动事宜作出安排,检查督促,为富有成效地开展诚信建设教育活动提供了有力的组织保障。

    二是健全工作机制。我们制定了《关于开展诚信建设教育年活动的实施方案》,《考核细则》,制定了《**队诚信建设教育年活动领导小组工作责任制度》,其中《实施方案》对教育活动规定了目标任务、工作内容和活动措施,并实行项目负责制,明确了责任班组和负责人及目标完成时间。为使教育活动扎实推进,我们以张忠红司机班、维修班、50铃班为示范点,通过培养典型,发挥骨干作用。全面形成了以岗位诚信、工作诚信、质量诚信为总抓手,多种活动内容为载体的工作机制。

    三是细化考核机制。我们坚持把班组自检与队综合检查相结合,每月各班组对教育活动开展情况进行一次自检,每季由车间工会牵头组织全面检查考核。考核内容包括*思想、劳动态度、安全生产、任务完成,并与“学习型班组”、“双五”考核、“班组红旗夺标竞赛”等活动有机结合,实行定性、定量考核,增强了可操作性和实效性。

    四是严格奖惩机制。我们坚持把诚信建设教育活动作为评比和奖惩的主要依

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