| 高校公共体育课网上选课思考 |
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摘要:根据现在高校公共考试方法、要求等。
成绩表:包括学生姓名、学号、系、专业、班级、项目、任课教师、成绩和备注信息。
4系统功能特点
4.1内容全面
系统要全面覆盖体育课信息，可为学校、体育部、体育教师和学生提供全面准确的信息。
4.2层次分明
系统采用模块化程序设计结构。各模块之间既相互独立，又具有一定的联系，各模块可独立编制、调试、查错、修改和执行，结构严谨，便于扩展和维护。
对于学生登陆流程，建议采用身份与课程信息双重验证的方式确定并罗列被选课程，即可以有效检测到数据库是否存在信息错误并使学生及时了解选课进展情况，准确高效地完成选课工作。
对于教师登陆，则建议同样需要进行身份验证，并且对教师的成绩管理权限要有时间性的开放和关闭，这样既会有效地进行成绩管理，又能避免不必要的数据修改。
4.3界面友好
系统使用ASP脚本，以Access为数据库的开发技术，运行在支持ASP的服务器上，应具有良好的用户界面，操作容易、简单、实用、方便、快捷，这样才有利于管理员对系统的管理和学生对课程信息的掌握与选择，以及体育教师通过浏览器对学生成绩和考勤的记录。WwW.yBAsK.cOM
5结论和建议
选课系统用ASP开发的基于WWW加 Access数据库的体育课信息管理系统，有着很好的交互性，使用户只要在支持WWW的局域网内或与Internet互联的电脑上，使用普通的浏览器就可以完成所有的应用处理过程，获取体育课信息，使体育课信息和管理工作更加准确、科学、迅速而及时，从而有效提高工作效率。建议拥有局域网或较高计算机占有率的高等院校广泛开展使用计算机网上选课的方法进行分班。 |
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