| 市场经济环境下高等院校办学思路的思考 |
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摘 要：怎样适应市场 经济 的社会环境，是每个高校都需要面对的一个大问题，这个问题解决的好坏，可能影响到一所高校能否生存和 发展 。现在高校面临许多问题需要解决，本文简要的提出了现在高校所面临的一些问题，以及解决这些问题的思路和方法。
关键词：高等学校；市场；问题；方法
1 引言 本文由中国论文联盟WWW.LWLM.COM收集整理。
当今世界就像春秋战国时代一样，各个国家在这个美丽的星球上进行着激烈的竞争。国与国之间的竞争主要是人才的竞争，拥有大批量的高素质的人才是一个大国生存的基础。人才的获得有两种途径：引进和培养。对于像 中国 这样的大国来说，解决人才问题的主要途径是自己培养人才。在人才培养的过程中高等院校起到非常重要的作用。
高等院校是为国家培养各种各样高等专业技术人才的场所。在计划经济体制下为国家培养了一大批高级专业技术人才，为国家的 现代 化建设做出了很大贡献。在市场经济中，高等 教育 作为国民教育的一个重要环节，也将继续发挥自己的作用。在计划经济体制下，学校的各个方面都由国家统一包办，学校只是人才的加工地，其他问题不用自己考虑。在现在的社会环境中，高等院校也像社会的各个行业一样，自己要面对市场，这就需要高等院校自己解决自己面临的许多新问题，这些问题解决得好坏将决定着每个高等学校的生存和发展。
2 目前高校面临的问题
2.1 生源问题
原来高校招生由国家统一计划和落实，学生免费上学，同时国家还要给学生生活补贴（助学金），学校根本不用考虑有没有学生上学的问题；现在（或不远的将来）高等学校的生源有可能需要自己来落实和解决。现在学生就学需要交一定的学费，这在一定程度上妨碍了部分生活困难学生的就学机会。同时学生就业方式的改变也影响到各个学校的生源。以上种种因素都对现在（或不远的将来）高校生源问题有很大的影响。
2.2 经费问题
原来学校的教育经费完全由国家划拨，基建项目及其他额外费用也是由国家统一计划。现在情况发生了变化，学校的经费一部分由国家提供，而另一部分要由自己来筹集，且随着社会经济的发展，学校需要筹集的资金也越来越多。怎么样筹集到这笔办学资金也是每个学校所遇到的又一个难题。因为只有具有了充足的办学经费，学校才能够生存和发展。
2.3 学生就业问题
在计划经济体制下，学生的就业完全由国家统一分配。但现在情况发生了很大变化，学生的就业面向市场。这一方面给学生带来了很大的就业压力，另一方面又给学校带来了很大的压力。就我国目前的现实情况来看，大部分学生就学的目的还是为了就业。若就业问题解决不了，将严重地影响到生源、经费等一系列影响学校生存的大问题。
2.4 竞争问题
这是新时期遇到的新问题，市场经济本身就是竞争经济，在这样的社会环境中，每个学校都应该学会竞争，在竞争中争取主动。现在高校面临的竞争主要有以下几个方面：
2.4.1 学校与高层次学校的竞争。普通高校与国家重点高校的竞争主要是生源之争和学生就业之争。
2.4.2 学校相互间的竞争。在这种竞争中各学校应充分发挥自己的专业优势、行业优势、地区优势等各种条件，在竞争的社会环境中占据一个有利地位。
2.4.3 高等学校与高职高专的竞争。高等学校在与高职高专的竞争中，高等学校应充分发挥自己的有利条件。利用自己办学条件好、师资力量雄厚、学生知识面广等优势，在学生动手实践能力上下功夫。这样，高等学校在这种竞争中完全可以占据很大的优势。
2.5 其他方面的问题
2.5.1 学生质量的提高问题。现实条件下，学生质量的好坏将严重地影响到学校的长远发展，没有高质量学生的学校，必将在激烈的竞争中首先被淘汰。因此，提高学生质量是每个学校首先考虑的问题。
2.2.2 学校与社会环境的关系问题是一个新问题。学校与周围社会环境的关系在学校生存和发展中起到一个重要影响。如果学校能够充分利用周围的社会环境条件，学校就能有一个良好的生存和发展环境。
学校在市场 经济 条件下，要想得到生存和 发展 ，就必须用新的方法来解决新的问题，这些问题的解决完全可以通过对学校的改革来实现。怎样对学校进行改革，使其适应现在的条件，是每一个关心学校发展的人所必须考虑的问题。
3 解决高校面临问题的思路
现阶段高等学校所面临问题的解决，只有通过高校的改革来完成。改革首先就是办学思路的改变。在计划经济体制下，学校只要培养出学生就算完成任务，但现在学校必须培养出适应市场需要的学生，就像 企业 必须生产出适应市场的产品一样。从这个角度考虑，学校和企业就有很多相似之处。基于这方面的考虑，我认为将来学校的管理就像企业的经营一样，可以用管理一个企业的方法来管 理学 校。那么，怎样用管理企业的方法来管理一个学校呢？我认为可以从以下几方面进行考虑。 本文由中国论文联盟WWW.LWLM.COM收集整理。
3.1 树立品牌效应。品牌是一个企业的生命，对于将来的学校来说，品牌同样决定一个高校的命运。树立品牌的途径有以下几方面：
3.1.1 通过各种途径和媒体（包括广告等）自己宣传自己，扩大学校在社会上的知名度；（2）依靠“产品”的质量形象，让学校的“用户”（即企业）来宣传学校；（3）“产品”自己宣传[1] [2] 下一页 |
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