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浅论建构主义学习理论与高职法语教学
浅论建构主义学习理论与高职法语教学
来说,原来个人的教学工作可以利用计算机和通讯网络进行。教学方式也由原来的老师讲学生听变成与网络化学习相结合。教师和学生可以加入网上讨论,通过网络共享学习资料,讨论解决问题的方法以此来提高师生的教学与学习水平。
5结语
建构主义理论对高职法语教学提供了很多启示,也为高职法语教学中教师作用和地位提出了新的要求。教师只有对教学观念、教学方法和手段不断进行改革,才能适应时代对法语教学的要求。同时,建构主义等新的学习理论的兴起,给法语教学管理、教学内容、教学方法、教学技术、教学评价提出了新的课题和新的思考,也必然会带动相关方面的转变
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